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2015年3期
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“建设智慧校园促进教育创新”——第六届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛邀请函
我国科普场馆教育的“地平线”——《新媒体联盟地平线报告》(博物馆版)的启发
美国高校信息化治理领导力结构研究
量化自我技术支持的未来学习构想与实现*
“贫困地区整体推进教育信息化的研究与实践”课题成果分析*
电子书包支持的小学数学互动课堂案例研究* ——基于改进型的弗兰德斯互动分析系统(IFIAS)
中小学信息技术教师课程价值取向调查与分析*
信息技术与小学语文课程整合的现状及对策研究——以烟台市芝罘区部分小学为例