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2023年8期
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教师发展
乡村学校教师专业发展课程化建设与实践
中小学教师招聘:现实政策与用户需求
学科教育
走向“教—学—评”一体:单元统整理念下单篇课文教学实施路径
——以五年级下册第七单元《威尼斯的小艇》为例
小学语文阅读教学中的高阶思维能力培养
“双减”政策下小学生语文课后学习长效机制的建构与实施
协同育人
初中生家庭教养方式对社会情感能力影响的实证研究
育人实践
新时代县域小学美育体系建构与实施研究
赓续红色血脉:学校红色文化教育实践探索
教育广角
中小学研学旅行课程的失当、回归与重建
基于实践共同体视角的家校合作审视
聊城市东昌府区英特学校风采