目录
课题·调查
- 论近年来思政课考试方式革新的途径和成效
- 本科人才创新能力培养路径优化研究
——基于湖南工商大学财政税收专业的调查 - “互联网+”背景下高校思政工作创新路径研究
- 高校艺术类人才提升就业竞争力途径探索
- 高校思政课教师队伍建设研究
- 双创背景下高职学生职业核心能力培养分析
- 高职学生预备党员顶岗实习期教管路径探析
- 新媒体时代高校思想政治教育的创新发展
- 金课背景下《中药化学》思政课程建设研究
- 英语阅读中词汇推理策略的研究
- 雄安新区建设背景下大学生创新创业教育体系的构建
- “以A 为B”句式偏误分析及教学对策
- “三全育人”：研究生党支部建设与创新机制探究
- 来华留学生汉语交际障碍及其对策研究
——以江苏建筑职业技术学院为例 - 人文素质教育融入高校创新创业教育分析
- 高校语文教学渗透职业素养研究
- 计算机应用基础课混合式教学改革
——基于在线教学平台 - 高校学生会干部培养路径探析
- 新能源背景下的电气专业DSP课程建设与改革
- 《计算机辅助翻译》课程的教学设计与实施
- 基于五维模型的互换性与测量技术课程教改
- 刍议秘书学专业学生职业核心能力培养
- 外语与思政：以翻译课堂的伦理构建为例
- 地方民族院校第二课堂育人实效路径优化研究
——以广西民族大学为例 - 基于CIPP 模型的新时代大学生劳动教育评价研究
- 课程思政下的《计算机与信息技术基础》开学第一课
- 红色文化融入大学生思想政治教育研究
- 基于G—DINA 模型的英语专八阅读认知诊断研究
- 中外应用型本科会计教学差异比较与合作研究
- “三全育人”背景下中医药院校创新创业教育
- 高职幼儿发展与健康管理专业社会需求现状研究
- 浅谈继承和弘扬中华优秀传统文化的基本策略
——以××学生党支部主题党日活动为例 - 基于互联网平台的任务式网上创业教学模式研究
- 我国近十年幼儿园班级环境的热点构成及演变
- 论高校“课程思政”的内涵与机制构建
- 当代大学生家国情怀培育中的问题及优化路径
文化·传播
- 从泰语汉源文化词看汉语在泰国的传播
- 及物性系统视角的田园诗生态话语分析
——以孟浩然《过故人庄》及其英译为例 - 多模态转喻与隐喻分析
——以央视公益广告宣传片《礼物篇》为例 - 《大小谎言》中女性抱怨话语的序列结构研究
- 从关联视角看话语标记语like 的语用功能
——以《摩登家庭》第一季为例 - 语用学视角的喜剧小品的言语幽默研究
- 日语填充词「まあ」的语用功能考察
——以日剧台词为例 - 戴面具的西西弗斯
——戏剧《伊库斯》中的医生形象解读 - 由罪愆到善果
——试析《古舟子咏》与《红字》中象征意义变迁的相通性 - 多义词“流れる”的认知语义研究
- 中国典籍术语英汉语料库建立的问题与对策
- 翻译主体间性下斯奈德寒山诗的英译
- 及物性视角的劳伦斯诗歌《蛇》的生态话语分析
师资·育人
教学·管理
实践·探索