教育·前沿

1. 立足教材 围绕目标 培育“三有”青少年
2. “新时代的社会主要矛盾”教学设计
3. 基于新课标的历史大单元教学设计与实施
4. 打造“行走的思政课”

教学·现场

1. 基于核心素养的初中散文阅读教学设计
2. 中学语文名著阅读教学的有效性教学设计
3. 落实核心素养 凸显育人价值
4. 以多模态语篇为载体的初中英语语法教学实践
5. 跨学科教学视角下初中英语教学与物理的融合设计
6. 基于英语学习活动观的初中英语阅读教学设计
7. 走向深度学习：基于学情设计，成就问题伴学课堂
8. 播撒礼仪种子，绽放文明之花
9. 基于初中化学知识结构化的教学设计
10. 寻梦典籍
11. 深度学习视域下初中音乐智慧课堂教学
12. 文化视域下初中生音乐素养培育途径
13. 美育理念下中学音乐教育中微课教学设计
14. “排球：正面双手垫球”教学设计
15. 情景体验式教学模式在初中语文教学中的应用案例
16. 让学生在多元评价中自然生长
17. 核心素养下的初中语文教学与德育的渗透
18. 基于学习活动观理念的英语阅读教学设计
19. “感受生命的意义”教学设计
20. How can we become good learners?单元复习教学设计
21. 立德树人落实核心素养，固本铸魂促进全面发展
22. 初中历史主题式教学模式的实践与探索
23. 个性化教学在初中数学教育中的实践
24. 基于核心素养的初中物理教学设计
25. 初中化学探究性实验教学
26. 在初中信息科技教学中培养学生解决问题能力的教学实践
27. 初中美术课堂中的实践
28. 初中数学教学中的生活化教学
29. 初中生物学教学中探究式学习的实践与反思
30. 开展科学探究 发展科学思维

教学·视角

1. 初中语文整本书名著阅读教学实践
2. 真实情境下任务驱动的初中化学计算复习课教学实践
3. 基于深度学习的初中英语单元整体教学
4. 文化意识视域下的英语单元教学设计
5. 大观念视角下初中英语单元整体教学实践
6. 基于深度学习理念的初中物理大单元教学
7. STEAM理念下初中科学单元整体教学的设计与实施
8. 新课标视域下的初中体育大单元教学
9. 线上写作教学：学生语文写作能力提升的新路径
10. 设置任务，引领写作

开卷有益

1. 以教育家精神之尺鞭策名师成长

教学·策略

1. “双减”政策下初中语文散文教学策略
2. 初中语文的核心素养教学分析
3. 明方向 巧融合 新突破
4. 指向学生学习能力提升的初中英语阅读教学实践
5. 情境教学法在初中英语语法教学中的应用
6. 初中英语以读促写有效教学策略
7. 历史综合素养落地的“四镜”策略实践与思考
8. 数形结合思想在初中数学教学中的应用
9. 核心素养视域下初中数学教学中创新意识的培养实践
10. 体育游戏在初中体育教学中的应用
11. 初中英语大单元作业设计思路
12. 基于新课标背景的音乐学科单元作业设计
13. 情境创设在命题中的运用
14. 指向素养培育的基础年级历史教学任务

教育·连线

1. 运用场域理念，助力学生重塑自我

教育·心航

1. 有准备的谈话