开卷有益

1. 映日荷花别样红

教育·前沿

1. 关于初中语文儒士情怀与文化自信深度耦合教学的思考与实践
2. 初中美术审美鉴赏教学中中华优秀传统文化的应用
3. 劳动教育融入初中物理课堂的实践策略

教学·现场

1. 初中语文“名著选读”课程的教学设计与实施
2. 人教版初三英语议论文文体阅读实践
3. 信息技术在初中道德与法治教学中的应用
4. 基于问题导向的地理人口分布教学
5. 体验式教学在初中数学课堂中的应用
6. 基于问题串的初中数学课堂构建
7. 打造初中数学生本课堂
8. 核心素养视域下初中化学实验课的创新探究
9. 新课标背景下初中生物学教学案例分析
10. 新课标下初中生物学教学的实践探索
11. 文本细读在初中语文阅读教学中的有效运用
12. 以学习活动为中心的初中英语阅读教学模式
13. 基于学生差异的初中英语分层教学活动设计
14. 情境创设,让道德与法治课绽放光彩
15. 初中历史“人物+主题+问题链”探究式教学实践
16. 基于区域认知的初中地理图像教学实践
17. PBL教学法在初中地理教学中的应用
18. STEAM教育理念下学生生物学学科核心素养的培养
19. “试错”教育在初中信息技术教学中的应用
20. 核心素养导向下的初中地理识图教学

教学·视角

1. 学习任务群视域下小学语文阅读教学设计与实施
2. 跨学科融合视域下初中道德与法治教学
3. 核心素养背景下初中物理与化学学科融合教学的策略
4. 微项目化学习在初中化学常规课堂中的实践
5. 基于大概念的初中语文单元教学设计
6. “双减”政策下提高学生语文阅读能力的实践
7. 新课标背景下初中化学大单元教学设计与实施
8. 教学评一致性视域下初中英语写作学思单的设计与应用

教学·策略

1. “双减”政策下提高初中语文阅读教学质量的策略
2. 从阅读走向悦读:培养学生自主阅读能力
3. 外来工子弟学校初中古诗词教学困境及应对策略
4. 读写相促下的英语教学
5. 核心素养培养视角下主题语境赋能初中英语语法教学的实践
6. 新课标下初中数学课堂“教、学、评”一致性的教学实践
7. 核心力量训练下提升学生中考力量类项目运动能力的策略
8. 自导式教学导图:构建学生思维发展新样态
9. 从生态系统理论看班主任在“家、校、社”协同育人中的角色功能
10. 思维导图在初中物理教学中的应用
11. 基于核心素养的初中语文作业设计与实践
12. 大单元视域下初中语文作业设计的创新策略
13. “双减”政策背景下农村初中英语作业分层设计
14. 教学评一体化视域下的初中道德与法治实践性作业探析