卷首语

1. 教师靠前一步,教学更有温度

新时代教育

1. “五史”教育融入高中思想政治教学

追踪课标

1. 基于乡土文化的综合实践活动育人价值

精品案例

1. 基于深度学习的初中语文教学设计
2. 核心素养下初中语文教学实践
3. 如何整体把握初中英语阅读教学设计
4. 高中英语教学中利用思维导图培养学生高阶思维的策略
5. 时政资源的有效应用
6. 数学核心素养导向下的立体几何教学
7. “等差数列”教学设计
8. 新课程标准下初中物理高效课堂构建
9. 基于问题情境导入的物理教学设计
10. 核心素养导向下的高中物理教学设计
11. 以培养逻辑思维为导向的教学活动设计
12. 基于逻辑思维主线的高中化学教学设计
13. 基于生活问题解决的复习课教学设计
14. 基于化学核心素养的教学设计
15. 巧用网络平台,打造混合教学模式
16. 依托信息技术探索高中化学的教学设计
17. 基于大情境的高中生物学教学设计
18. 基于核心素养的高中体育教学设计
19. 核心素养视域下基于情境的教学设计

案例采撷

1. 如何有效提升学生的阅读与写作能力
2. 高中政治课堂教学与信息技术的融合
3. “双减”政策下初中英语教学的创新实践
4. 基于主题语境的高三英语词汇复习
5. 文言文深度学习教学设计
6. 初中英语“思维可视化”的阅读教学实践
7. 核心素养背景下高中历史课堂的优化教学
8. 基于情境创设的高中历史教学设计
9. 勤研课标·活化课堂·精选作业
10. 高中地理项目式学习的教学设计
11. “双减”政策下打造高中数学高效课堂的教学设计
12. 初中物理生活化教学案例
13. 基于“项目式学习”的“物质结构与性质”全模块教学案例
14. 初中化学单元复习评价教学设计分析
15. 探索生命修复繁殖的奥秘
16. “三新”背景下提升高中生生物学实验自主设计能力的策略
17. 新课程改革背景下的高中生物学情境教学
18. “双减”政策下初中体育教学案例
19. 采用微项目,让深度学习自然发生

任务群教学

1. “悦生语文”理念下初中整本书阅读教学实践

大单元教学

1. “情境·问题·整体”视角下高中历史大单元教学策略
2. 核心素养视域下的初中化学大单元教学
3. 大单元视域下的高中化学高效课堂构建

文本解读

1. 知人论世,助力文本解读

方法探微

1. 初中语文教学中读与写的结合
2. 设计表现性评价工具,促进“教—学—评”一体化
3. 议题式教学在初中道德与法治中的应用
4. 信息化背景下初中地理高效教学策略
5. 初中数学结构化单元复习策略
6. 基于问题解决的高中数学情境教学
7. 高中数学导数教学中分类讨论法的应用
8. 基于审辩式思维培养的高中化学“读思达”教学法的实践
9. 基于“问题驱动”的初中生物学教学实践
10. “学练赛”模式在高中体育教学中的应用
11. 游戏与体育教学的有机结合
12. 初中物理“教、学、评”一致性逆向教学设计路径

经验交流

1. 高中历史课堂教学中学生自学能力的培养
2. 数字化生命:信息技术助力下的高中生物学探索之旅

教育·心航

1. 班主任在高中生心理健康教育工作中的创新策略