高教研究

1. 我国医药类研究生教育情况分析及立法应对策略
2. 临床工程技术与全科医学专业人才培养比较及思考

教育研究

1. 基于技艺技能传承创新平台的高职院校人才培养路径探析
2. 多元化需求导向的医养融合养老服务人才体系构建探讨
   ——以江苏省为例
3. “一带一路”背景下基于翻译技术的英译工作坊构想
4. “1+X”证书制度下医学营养专业复合型人才培养研究
5. 高职院校构建“五位一体”医学基础课程思政校内实践教学基地的探索

党建与思想政治教育

1. 医学院校学生党支部创新“党建+X”工作模式实践探索
   ——以徐州医科大学麻醉学院学生党支部为例
2. 医学院校公共事业管理专业课程思政实践探索
3. 中医药文化融入高校社会主义核心价值观教育路径探究

教育管理与学生发展

1. 新冠肺炎疫情下医学高校兼职辅导员思政教育工作的探索
2. 高职医学院校学生自我质量保证体系的构建研究
3. 高职卫生信息管理专业毕业生就业质量的调查
4. 高职护生在线学习期间时间管理倾向现状及其影响因素分析
5. 新冠肺炎疫情下高职护生就业意向和就业观念调查

课程改革研究

1. 基于创客人才培养的实践性课程资源建设
2. 中医药文化融入医药卫生专业语文教学路径探索
3. 基于“互联网+学习通”混合式教学模式的妇产科护理学教学改革与实践

教材建设

1. 高职《中药炮制技术》活页式教材开发与设计研究

德育与素质教育

1. 中医药文化在医学人文教育中的育人作用研究
2. 医药类高职院校国家安全意识教育现状及对策分析
3. 医学高校书院“第二课堂”文化育人模式探索与创新
4. 中等职业院校护理专业女生恋爱观问题研究及相关因素分析
5. 高职院校育心育德模式与“体德兼进”整合创新

教学探讨

1. 临床认证视角下卫生法学教学满意度及教学模式需求的影响因素分析
2. 团队学习教学方法在血管外科轮转住院医师显微技术培训中的应用
3. 思维导图在药用植物栽培学教学中的应用初探
4. 食品分子生物学多维度立体式“线上+线下”混合式教学模式的探索与实践
5. 思维导图分析+PBL教学法在ICU住院医师规范化培训中的应用
6. 高校临床分子生物学检验教学设计
7. 基于OBE理念的药理学实验课课程思政教学设计

护理教育

1. 某市不同等级医院临床护士信息能力现状及影响因素研究
2. 基于OSCE引导的启发式临床教学模式在胸外科护理实践教学中的应用
3. 线上线下混合式教学联合PBL教学法在涉外特需门诊护理教学中的应用
4. 任务驱动下的SP联合PBL教学模式在急危重症护理学大班实践教学中的质性研究
5. 思考—结对—分享（TPS）联合微课教学模式在普外科护理教学中的应用
6. 研究型教学模式在肿瘤科护理实习生临床教学中的应用价值

实验与实习

1. 护理实习生临床适应不良现状及影响因素研究
2. 新冠肺炎疫情下来华留学生线上神经病学见习教学探索

调查报告

1. 非直管附属医院临床专业学位研究生培养现状调查
2. 基于急救与救援医学专业毕业生视角的就业单位职业素质需求调查研究
3. 农村留守儿童同伴关系与负性生活事件的相关研究
4. 四川省心肺与危重症康复专业从业者就业现状调查分析研究
5. “健康中国”背景下不同群体老年人健康管理认知现状调查与对策
6. 企业对职校生核心素养需求的调查分析与研究

卫生行政管理

1. 广西住院医师参加规范化培训前后的岗位胜任力自我评价分析
2. 以问题为导向的护理晨间交班清单在口腔门诊中的应用效果
3. 基于团队定位分工模式的情景模拟培训在产科快速反应团队中的应用
4. 教学医院临床病理教学秘书工作现状及策略探讨
5. 基于时机理论的康复护理在创伤性骨折患者中的应用

心理健康教育

1. 基于功能性行为评估的自闭症儿童情绪问题行为干预的案例研究
2. 积极应对方式在传染科护士组织支持感与心理韧性间的中介效应

教学参考

1. 本科护生遭受欺凌行为研究进展
2. 中国学者SCI护理期刊论文发表态势与研究热点的可视化分析