目录
- 物理创新实验室建设与物理核心素养的培养
- 研究性学习视角下的大学物理演示实验*①
- 带电球面和带电球体电场强度和电势分布求解探讨*①
- 光波的多普勒效应*
- 师范院校物理专业学生人文素质培养的实践探索*①
- 电磁学教学中右手(螺旋)定则的应用
- 普朗克常量h的物理学意义
- 基于问题连续体理论优化中学物理规律教学*①
- 电磁感应教学中一个容易忽视的问题
- 浅谈新课程背景下的高中物理评课
- 对闭合电路的欧姆定律相关知识疑点的透析①
- 把握关键知识点有效解决高一物理学习困难问题
- 认真钻研物理教材培养学生质疑能力
- “三环九法”转化高中物理“学困生”
- 对“平抛运动的又一规律”的补充
- 关于恒速物体间接做功的结论及应用
- 浅析卫星变轨运动
- 电荷摆球平衡问题
- 应用中学物理知识分析高速滑翔飞行器的关键气动参数
- 利用一题多解训练学生多种思维能力
——以一道关联速度题的求解为例 - 基于问题探究的“光的偏振”教学设计*①
- 单缝衍射法测量金属棒杨氏模量的实验研究*①
- 物理实验数据的线性化图像处理浅析
- 验证机械能守恒定律的实验改进
- “覆杯”实验创新与拓展设计方案
- 如何做好碘锤的升华实验
- 动量守恒定律验证实验教学的改进
- 电动机助绳“话”驻波
- 基于逐差法的测定电源电动势与内阻实验数据处理*②
- 物理试卷讲评课中的目标分层教学的实践
- 4个感应电动势模型及其应用
- 对近年北京高考理综物理试卷的几点思考
- 基于MATLAB的强迫振动达芬方程的非线性幅频响应分析*③
- 新型海水淡化系统的设计*④
- 碳/碳复合材料在直拉单晶硅生产中的应用
- 对“独立回路的选择方法比较”一文的改进意见*
- 对现行人教版高中物理课标和教材修订的几点看法和建议
- 从人格结构理论分析中学生物理学习困难问题
- 学习风格理论和多元智力理论在高中物理教学中的整合初探
- 普通高中相对论教学情况的调查分析与思考*
——以箴言中学为例 - ReflectiveWriting促进大学生物理自主学习能力培养的实践研究
- 将物理文化融入大学物理实验教学的思考与实践*
——以“大功率白光LED发光特性研究”为例 - 霍尔效应在电动车中的应用
- 中美英高中物理教材中内容选取与编排的对比分析*
——以“电磁感应”一章为例 - 对初中物理教材的几点不同意见