庆祝出版３０周年

1. 关注学生的个性发展
   ——介绍初中物理课程中“项目学习”的策略

物理教学新思想新视角

1. 内隐学习理论在中学物理教学中的启示
2. 问题链教学模式①
3. 主动参与式物理课堂的建构路径及实施方案＊
   ——以苏科版《初中物理》八年级“世界是运动的”教学为例

课程改革探索与讨论

1. 关于高中物理作业多元性的设计
2. 工科院校物理实验教学改革的探索*

大学物理教学

1. 螺绕环的电感
2. 在大学物理实验教学过程中实施素质教育
3. 发展性教学中渗透物理学史的尝试*①
   ——“库仑定律”的案例教学
4. 高等医学院校医学物理实验教学探讨
5. 狭义相对论中事件概念的教学*①

中学物理教学

1. 农村初中物理学困生学习兴趣培养的策略
2. 论纯电阻电路的电源输出功率与电阻的关系
   ——解读电源输出功率随电阻变化的曲线
3. 现行高中物理教材示波管原理的疏忽及有关建议
4. 巧用电流的含义解含容电路问题
5. 有关地震海啸与核辐射的几道物理习题
6. 万有引力定律的应用
   ——2011年中国航天专题复习课的课堂分析
7. 充分发挥习题的“物理营养”帮学生跳出“题海”
   ——谈谈变力的功的总复习

解题思路与技巧

1. 电路问题的几种基本方法的分析和应用
2. 高考题中平抛运动最值问题的探秘与赏析
3. 教会学生使用解决动态圆问题的利器：圆规和硬币
4. 对一道运动学问题的深度思考
5. 巧借包络线方程 解斜抛中的极值问题

教学案例设计与分析

1. “实验：探究加速度与力、质量的关系”教学案例与评析

物理实验教学

1. 弹簧等效质量和劲度系数示波器测量法
2. 伏安法测电阻的电阻辅助法研究
3. 基于DIS系统测定自制音叉振动频率的研究
4. 图示法解读旋光仪实验的尝试
5. 锁定放大器在检测微弱信号中的应用
6. 大学物理实验教学中存在的问题与反思*
7. 基于SWH探究策略的物理实验教学探索

教育技术应用

1. Matlab软件在推导匀速圆周运动方程及绘制图像上的应用
2. 利用几何画板教学课件制作简单动画

竞赛考试与评价研究

1. 物理教学中实验考查评价方式的实施策略
2. 透视选考试题 有效助推复习*
   ——五年来全国新课程卷物理选考模块试题分析
3. 奏响“过程情感和生活”的强音
   ——2011年中考物理试题感悟

物理问题研究

1. 一种阻尼振动规律的研究
2. 关于均匀带电球壳表面场强的研究

本刊信息

1. 欢迎订购2013年《物理通报》

物理问题讨论

1. 来自“重力势能”的教学探讨
2. 圆周运动向心加速度物理意义的理论分析
3. 质疑用“点燃法”演示焦耳定律的合理性*
4. 磁场范围的最小面积

物理教育研究与课程论

1. 物理师范生科学本质观的调查研究①

知识介绍

1. Word2003绘图工具栏绘制物理图形技巧指南
2. 机械振动与电磁振荡的妙用

教材与书评

1. 高中物理新课标实验教科书(人教版)使用情况调查研究

实验创新

1. 自制测量液体折射率的简易装置

短文荟萃

1. 天宫启程之太空之吻
2. 用能量法简捷推导可动悬点单摆的谐运动周期