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学人论坛
高等教育
职业教育
- 视唱练耳教学中学生音乐能力的培养研究
- 基于自我效能感的高职英语自主学习方法探讨
- 体育社团在职业学校体育文化建设中的作用分析
- 高职英语教学实施有效翻转课堂的策略探究
- 高职院校学生英语听说能力多模态测评体系研究
- 高职院校学生心理教育研究
- 基于现代学徒制的外贸单证教学策略分析与阐释
- 高职英语阅读能力的培养分析
- 简析中英颜色词义的异同
- 中国文化元素在高职英语教育中的融入
- 试论汉语言文学与大学生人文素质教育的关系
- 关于老挝学生汉语声母和声调习得偏误分析
- 浅析互联网环境下高职学生外语自主学习能力的培养
- 高职大学英语人才培养机制模式的弊端及其改革探究
- 中职美术教学与多媒体的有机结合分析
- 现代学徒制背景下的中职语文教学策略探究
- 手机阅读在中职语文教学中的应用
- 中职学生写作现状分析及对策
- 浅析中职计算机网络技术课程教学改革的实践与思考
- 翻转课堂中开展微视频教学的设计与应用
- 职业生涯理想与家庭教育融合的中职教学模式探究
- 对中职卫校学生职业道德教育的思考
- 浅析母语对于中职生二语习得的负迁移
- 微时代背景下中职语文口语交际训练
- 分析信息技术在中职农学教学中的应用
- 中职英语教学存在的常见问题及对策
- 新时期技工学校德育课教学实践的认识与思考
- 高职院校专业设置与区域经济产业结构调整相关性浅析
- 中职美术创新教学实施的方法
中学教育
- 地理教学中人文精神的培养探究
- 浅谈课外读物的阅读研读策略
- 基于核心素养下的初中英语深层次阅读教学初探
- 提问策略在高中历史教学中的应用探究
- 浅议初中音乐互动课堂构建策略
- 核心素养视角下的初中历史教学管窥
- 高中历史教学情景创设的维度
- 体验实践下的规则教育探究
- 高中政治课堂感悟式教学实践探讨
- 初三语文有效教学方法的探究
- 传承红色文化基因提升高中政治品格
- 浅谈五·四学制六、七年级语文教学的衔接
- 浅析案例教学法在高中地理教学中的应用
- 以小见大悟情感群文阅读育素养
- 中学英语信息化教学面临的问题及对策研究
- 初中道德与法治学科《财产属于谁》内容的教学分析
- 情景教学法在初中语文教学中的运用研究
- 高中地理教学开展研究性学习的实践与思考
- 浅析初中思想品德体验式教学策略
- 浅谈如何构建高中语文课堂的高效性
- 地理图像在初中地理教学中的应用
- 思维导图在高三思想政治复习课中的妙用
- 新课程下高中语文小说教学方法探微
- 地理教学中地图兴趣的培养策略分析
- 课改春风吹开妙笔之花
- 中学生社会主义核心价值观教育实践的方法策略
- 全球史观下高中历史家国情怀的培养
- 高中思想政治教学的优化和创新
- 语文教学中“咬”出来的美“嚼”出来的味
- 初中语文美感教学实践
- 多媒体在初中美术教学中的作用探究
- 新课程改革背景下高中英语教学的思考
- 谈艺术核心素养下美术单元教学作业形式设置
- 启“十点”创作思维让作文出彩动人
- 智慧教室下的高中政治个性化学习
- 浅析初中美术个性化教学的开展措施
- 初中校园足球课堂的有效建构
- 初中语文阅读教学中的有效提问策略分析
- 运动处方在初中篮球教学中的运用
- 初中地理生活化教学探究
- 例谈说明文教学中的创新设计
- 初中道德与法治教育的误区与对策分析
- 初中英语教学中的反思性语法教学实践探析
- 基于新课改背景下高中英语阅读教学策略的初探
- 提升中学生写作水平的策略研究
- 试论“学有优教”视域中农村初中创意教学评价
- 初中地理生活化情境创设的实施策略探讨
- 浅谈微视频教学在初中英语教学中的运用
- 体育游戏在初中体育课堂中的应用
- 解析初中体育立定跳远的教学及训练措施
- 高中英语阅读教学探讨
- 初中导学课堂中提高英语自主学习能力分析
- 小议初中英语良好学习习惯的培养
- 音乐教学结构体制及其课程设置问题的探讨
- 初中语文写作教学措施分析
- 微课不“微”
- 多媒体在英语美育教学中的应用初探
- “互联网+”时代家校沟通方式的问题及对策分析
- 高中语文教学个性化阅读探究
- 高中生地理“区域认知”核心素养的培养研究
- 论高中体育教学中如何实施素质教育
- 微课在初中地理实验教学中的应用
- 浅析情感教育在初中道德与法治教学中的渗透
- 基于学科核心素养有效实施词汇教学
- 立足于英语学科核心素养探索高考备考复习策略
- 核心素养指导下的英语写作教学探究
- 核心素养视域下的初中英语读写课教学策略探索
- 高中音乐鉴赏的音乐风格及情感表现研究
- 浅谈中小学班级管理中人本管理模式构建
- 高三班主任备考策略
- 初中历史有效教学策略探讨
- 思想政治学科中科学精神的培养策略
- 浅谈如何利用信息系统丰富高中地理教学
- 浅谈初中语文阅读教学中的读写结合策略
- 让中学地理课堂充满活力的探索
- 高中英语高效课堂困境及出路探析
- 如何激活学生的写作兴趣
- 浅议高中政治学科核心素养的培养
- 刍议高中政治生活化教学
- 基于地理核心概念的复习路径
- 思维导图在初中历史教学中的运用
- 文化传薪火翰墨润圣山
- 核心素养视角下的高中英语写作教学策略
- 核心素养视野下高中英语语法教学的实践和思考
小学教育
- 浅析小学校园足球运动开展现状及改进措施
- 提高小学英语课堂教学效率的策略探究
- 综合实践活动确立主题的策略
- 让科普文同样上出精彩
- 浅究小学语文情境教学下的“分角色朗读”
- “尚梅教育”理念下学校弱势群体的德育工作研讨
- 基于小学生视角下的英语生活化课堂教学
- 浅谈小学音乐课堂审美能力的培养
- 让每个学生都能说“我行”
- 基于思维导图的小学语文群文阅读教学探讨
- 小学语文课堂表演性朗读的运用策略
- 如何提高语文课堂识字教学效率
- 浅析提升小学生阅读兴趣与能力的策略
- 快乐教育理念下小学语文课堂教学分析
- 运用图像培养学生的记忆素质
- 小学英语课堂教学与英语自然拼读的有机结合
- 小学语文教学中拓展性阅读探讨
- 基于趣味教学法的小学语文教学分析
- 激发农村小学生积极发言的策略
- 体态律动教学在小学音乐教育中的运用
- 如何让核心素养在小学语文课堂上落地
- 提取个性化的习作素材探究
- 核心素养下的小学英语单元整体教学分课时目标的设定
- 新媒体新技术下的朗读指导
- 小学语文课师生互动和谐阅读教学的创设探寻
- 思维导图赋予语文课堂新活力
- 以文化为源实施音乐人文性教学
- 阅读与积累在小学语文高年级语文习作教学中的作用探讨
- 解析小学语文课堂教学增效减负的策略
- 课堂教学的润滑剂
- 对农村小学留守儿童心理健康教育的几点思考
- 基于跨学科学习中实地考察法的应用探究
- 情境教学在小学语文低段古诗词教学中的应用探究
- 浅谈如何提高学生的阅读兴趣
- 如何在小学语文作文教学中对学生创造性思维进行有效培养
- 小学生家庭教育误区及对策研究
- 探析农村小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣
- 学校教育渗透劳动技术教育的实践探索
- 小学书法教学中存在的问题与对策
- 小学拼贴画教学实践与研究
- 小学德育管理中渗透中国传统文化的思考
- 新形势下的小学德育教育探索
- 如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
- 论小学古诗教学中的问题及对策
- 谈小学语文阅读与写作教学的有效整合
- 小学语文作文先导式教学模式分析
- 提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
- 新课程理念下小学语文教学的创新
- 素质教育思想下小学思想品德课的教学改革分析
- 谈如何引导学生将对话写得生动
- 乐读——善读——活读
- 信息技术让学生走进美丽的小兴安岭
- 小学语文教学中对学生个性培养的探讨
- 核心素养视角下小学英语阅读教学的改进策略
- 幽默文化在外研社版小学英语教材中的体现及教学建议
- 浅谈书法教育在小学语文课堂的深度开掘
- 让童心美丽绽放
- 小学语文教学中以读代讲的途径与评价策略探讨
- 浅谈小学歌唱教学演唱技能的提高策略
- 以外促内内外结合
- 探索模式下的小学语文自主课堂教学策略浅析
- 试论情境教学模式在小学英语课堂中的应用
- 加强小组合作学习建构小学语文高效课堂
幼儿教育