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2014年3期
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语言文学研究
莫言小说中整散句的艺术
《爱情:某猎人笔记上的三页》中的叙述者
《简·爱》中女主人公的性格分析
三浦绫子《冰点》二题
介词“朝、向、往”的句法语义比较研究
解读海德格尔《从一次关于语言的对话而来》
汉语语境下英语前缀磨蚀的实证研究
文章的诵与赏
如何提高课堂教学有效性
以学定教视野下语文教学内容的生成
以就业为导向视野下的高职院校语文教学改革
中职语文教学实效策略浅探
采用有效课堂形式与教学内容提高语文学习兴趣
巧用多媒体,打造农村中学语文高效课堂
“案例教学法”在应用写作教学中的运用
引导写作的途径
怎样搞好小学三年级作文教学
文化学研究
元匜与消逝的民族文化
陶瓷英语在景德镇陶瓷文化对外交流传播中的作用与影响
论红山文化“坛庙冢”与原始礼制
转回童年背影,进入别样《童年》
莫言小说中整散句的艺术
《爱情:某猎人笔记上的三页》中的叙述者
《简·爱》中女主人公的性格分析
三浦绫子《冰点》二题
介词“朝、向、往”的句法语义比较研究
解读海德格尔《从一次关于语言的对话而来》
汉语语境下英语前缀磨蚀的实证研究
文章的诵与赏
如何提高课堂教学有效性——以大学语文为例
以学定教视野下语文教学内容的生成
以就业为导向视野下的高职院校语文教学改革
中职语文教学实效策略浅探
采用有效课堂形式与教学内容提高语文学习兴趣
巧用多媒体,打造农村中学语文高效课堂
“案例教学法”在应用写作教学中的运用
引导写作的途径
怎样搞好小学三年级作文教学
元匜与消逝的民族文化
陶瓷英语在景德镇陶瓷文化对外交流传播中的作用与影响
论红山文化“坛庙冢”与原始礼制
转回童年背影,进入别样《童年》——电影课《童年》导看纪实
学习西方音乐史对音乐理解的影响——以钢琴学习为例
简述电脑音乐制作系统的构成
谈外来务工子女学校的美术教学——“共享阳光,流动少年宫进校园”
初中美术欣赏课中渗透青春期教育
论马克思主义的社会主义本质
试论马克思主义中国化的主体条件
社会主义市场条件下精神文化产品创作和生产原则研究
马尔库塞异化思想解析
社会对学校教育的期望
以师德师风促高校教育质量的提高
推行阳光校务,创建阳光校园
高等院校学院国际化平台建设的探索——以北京科技大学高等工程师学院为例
澳大利亚学前教育改革最新动向及启示
加尔藤的和平教育思想对高校思想政治教育的启示
MOOCs对海外留学的影响及其对策
浅谈高校资助育人工作中的人文关怀
我国教育管理中存在的问题及对策研究
广州校外教育管理模式探讨
浅论人文关怀理念下的高校后勤管理
农林类高职高专学生创业能力培养探析——以江苏农林职业技术学院为例
浅议地方院校视觉识别系统的导入
幼儿园青年教师流失现象分析
“00后”小学生的学习风格初探
服务师生,服务基层,服务发展——谈如何提升高校基层党办秘书人员的服务水平
中学德育研究
主体间性视阈下的中学生思想品德教育
构建班级文化,打造幸福班级
初中生命教育实施的困境与对策研究
数码相机在中职班级德育中的创新运用
当代大学生思想政治教育生活化问题研究
研究生党支部在学风建设中的作用发挥
试析高校学生党建工作存在的问题与对策
兼职组织员助推高校学生党建工作的创新思考
对高校毕业生流动党员的教育管理长效机制的思考
社会资本视阈下大学生创业意愿研究
对我国高等教育课程结构演进历程的反思
校本课程开发要更重视活动性——以浙江省杭州第七中学选修课程《学校涉外导游》为例
校企联合共建实践教育中心的探索与实践
职业院校关于创新民族团结进步教育实践活动载体和途径问题的研究与探索
利用职业技能竞赛培养高职学生综合素质的实践
高校语言类社团组织现状及其发展对策研究
创设问题情境,引领高效课堂
课堂提问存在的问题分析及优化策略
内隐理论视角下小学生课堂问题行为的成因
小学生补课究竟“补”了什么?
增强成人高校“两课”教学效果对策探析
从马克思主义主体性原则看思想政治理论课的研究型教学改革
《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》疑难热点问题专题式教学探析
《品德与社会》活动作业设计与应用的研究
高职院校大学生心理健康教育课程状况调查
《大学生心理健康教育》课程教学的艺术与风格研究
历史课堂教学的问题探源
中职礼仪课程实践教学的强化与思考
英语教学中强化教学法的探讨
基于翻译互助学习模式的实践
非语言交际在英语教学中的运用
新媒体时代大学英语教学资源共享问题研究
航海职业院校大学英语口语教学中的文化输入
网络互动式动态评估对高职英语过程写作教学的优化性探究
通过背诵输入减轻大学生英语写作焦虑初探
英语专业课外自主阅读分级教学探索
高效初三英语复习之我见
法学专业双语教学研究综述
小学英语词汇教学方法初探