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2014年24期
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目录
语言文学研究
《汉书·艺文志》《隋书·经籍志》《四库全书总目提要》诗类比较
借佛禅妙悟安顿现实人生
无情未必真豪杰
陈与义闲适诗新探
论《金瓶梅词话》的国→家→人情节结构动力
《水 浒 传》、 《金 瓶 梅》武 松 形 象 探 微
从 “夜 泊 秦 淮” 系 列 谈 开 去
论近年来江苏历史题材小说的叙述特色
悲剧降临在梦醒时分
水与粤方言俗谚
大学生新移民群体的语言社会学调查
大学生课外阅读现状调查与建议
掬水月在手,弄花香满衣
胸中有丘壑,妙笔点染之
初中生本语文教育实施的策略
文化学研究
试论社会主义荣辱观与中国传统文化的关系
略论清代满族对达斡尔族的文化同化政策
浅论文艺复兴的历史价值
苏州文化创意产业与苏式艺术设计研究
中国传统民间艺术在新媒体艺术创作中的运用研究
从《夜宴》看中国莎士比亚电影改编
化茧为蝶
促进陕西动画产品“走出去”的对策研究
关于高校区域图书馆建设的几点思考
关于公共图书馆总分馆制建设的思考
少儿图书馆以人为本的服务拓展与创新
高校图书馆使用背景音乐的研究
美育美术研究
对高职学前教育专业儿童歌曲弹唱课的教学反思
浅析《林泉高致》对山水画学习的指导意义
材料与技法
教育理论研究
践行科学人才观,促进创新型人才培养
刍议“苏区精神”指引下的医学生人文素质教育
服务地方产业,探索政产学研合作人才培养模式
论技术知识的具身认知
对提高研究生教育质量满意度的思考
理工科研究生科研创新能力培养体系刍议
研究生教育全面收费形势下奖助学金体系建设研究
高校毕业生就业信息素质教育优化策略研究
生源减少背景下交通高职教育对策研究述评
微时代背景下高校网络舆情的传播学思考
烹饪专业校企合作模式间的比较
基于“95后”大学生特点的辅导员工作新思路探究
辅导员工作中班级干部的培养与研究
高职院校辅导员如何加强对“90后”贫困生的诚信教育
关于职业学校班级管理的几点看法
打破处罚常规, 创新德育模式
国内大学生生存状态研究述评与展望
大学新生入学教育探析
高校贫困生认定程序存在问题及对策
《汉书·艺文志》《隋书·经籍志》《四库全书总目提要》诗类比较
借佛禅妙悟安顿现实人生
——论苏轼诗词与佛禅智慧
无情未必真豪杰
——陆游爱情诗新论
陈与义闲适诗新探
论《金瓶梅词话》的国→家→人情节结构动力
《水浒传》、《金瓶梅》武松形象探微
从“夜泊秦淮”系列谈开去
——浅析南京文化对叶兆言等南京作家群创作的影响
论近年来江苏历史题材小说的叙述特色
悲剧降临在梦醒时分
——评述德莱塞之《美国的悲剧》
水与粤方言俗谚
大学生新移民群体的语言社会学调查
——以南京市江宁区为例
大学生课外阅读现状调查与建议
——基于江苏大学本科生调查数据的分析
掬水月在手,弄花香满衣
——浅谈语文教学中人文精神的培养
胸中有丘壑,妙笔点染之
——高中议论文写作积累的有序训练
初中生本语文教育实施的策略
试论社会主义荣辱观与中国传统文化的关系
略论清代满族对达斡尔族的文化同化政策
浅论文艺复兴的历史价值
苏州文化创意产业与苏式艺术设计研究
中国传统民间艺术在新媒体艺术创作中的运用研究
从《夜宴》看中国莎士比亚电影改编
化茧为蝶
——从女性成长视角看电影版《爱玛》
促进陕西动画产品“走出去”的对策研究
关于高校区域图书馆建设的几点思考
——以江宁大学城为例
关于公共图书馆总分馆制建设的思考
少儿图书馆以人为本的服务拓展与创新
——以上海少年儿童图书馆为例
高校图书馆使用背景音乐的研究
——以南京航空航天大学江宁校区图书馆为例
对高职学前教育专业儿童歌曲弹唱课的教学反思
浅析《林泉高致》对山水画学习的指导意义
材料与技法
——我在油画创作中的思考
践行科学人才观,促进创新型人才培养
——高校学生思想政治教育研究
刍议“苏区精神”指引下的医学生人文素质教育
服务地方产业,探索政产学研合作人才培养模式
——以无锡工艺职业技术学院材料工程技术专业为例
论技术知识的具身认知
对提高研究生教育质量满意度的思考
理工科研究生科研创新能力培养体系刍议
——以某高校软件工程方向研究生为例
研究生教育全面收费形势下奖助学金体系建设研究
——基于欧美研究生教育资助体系的经验和教训
高校毕业生就业信息素质教育优化策略研究
生源减少背景下交通高职教育对策研究述评
微时代背景下高校网络舆情的传播学思考
烹饪专业校企合作模式间的比较
基于“95后”大学生特点的辅导员工作新思路探究
辅导员工作中班级干部的培养与研究
高职院校辅导员如何加强对“90后”贫困生的诚信教育
关于职业学校班级管理的几点看法
打破处罚常规,创新德育模式
——摒弃班级管理中的强化处罚传统
国内大学生生存状态研究述评与展望
大学新生入学教育探析
高校贫困生认定程序存在问题及对策
结合新媒体艺术专业特色,创新大学生思想政治工作
——以南京艺术学院传媒学院思想政治教育工作为例
对新时期大学生思想教育体制的思考
大学生社区党建工作实践模式探索
浅谈“90后”大学生自我管理机制的构建
系统化本科实验课程提升大学生科学素养之思考
高校大学生创业意识的调查与思考
——以南京晓庄学院为例
试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性
高等学校教学与科研有机融合的运行机制探究
医学类研究生精品课程网络教学支撑环境的研究及分析
以能力提升为导向的研究性教学的实践与思考
——以江南大学为例
少数民族地区文学理论课程的教学改革
“生态经济学”课程教学探讨
新课改下的探究式学习探析
基于实践教学体系下思政课教学模式的探索
——以《中国特色社会主义理论读本》课为例
高职院校思想政治理论课理论教学与实践教学互补性研究
例谈高考政治主观题复习引导的三个维度
让助读资料成为语文课堂的点睛之笔
提高高中语文教学有效性的思考和实践
中学语文阅读教学之我见
——以魏书生为例
丰富教学内容,激发学生学习语文的兴趣
——财经类职业中专学生语文学习兴趣培养的策略研究
创造条件,厚积薄发
——谈如何提高初中文言文教学的有效性
激发学生兴趣,打造语文高效新课堂
小学语文生命化课堂的构建
试论生活化教学策略在高中历史教学中的有益尝试
论高中历史教学中推行生活化教学的必要性和对策
构建历史活力课堂的思考
切实培养农村学生自主学习历史的能力
高职英语教学改革对学生就业软实力影响的实证研究
翻转课堂应用于大学英语教学的理论与实践研究
Wiki在大学英语协作式写作教学中的应用
——一项基于Wikia网的实证研究
多模态商务英语教学模式的构建原则与实践
大学英语教学中的文化导入
大学英语教学内容多样化之英诗教学
英语教学中如何充分利用语音室
略论“连语(collocation)”教学法
高职高专旅游英语口语教学现状及对策
影响大学英语阅读教学的障碍及其对策
谈中职英语课教学中的情感教育
农村中学初高中英语教学衔接调查与分析
——以济宁市任城区两所农村中学为例