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2013年15期
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目录
语言文学研究
《世说新语》中魏晋风流的表现形式
先唐文学中的政治痕迹—— 论政治与先唐文学的变迁
略论杜甫的曲江诗
由《菩萨蛮》调浅谈温、韦词风
从《女勇士》中的男性形象看汤亭亭的女性主义观
《东京梦华录》方言词语研究(续)
从修辞角度看《理查·科利》
江西临川方言语音特点
浅论网络新语“亲切体”的修辞作用
从“乙类重叠式”到“甲类重叠式”
提高语文素养的有效途径
道家“无为”思想对语文教学的启示
高考背景下的中学古典诗词教学研究
灵活运用教学方法,提高中职语文教学有效性
从《饮酒》案例教学谈语文课程校本化教学的优化
基于教育技术背景下小学语文教师专业发展的反思
小学语文开放式教学法探析
文化学研究
美国文化软实力与文化产业发展——兼论对江西文化软实力发展的借鉴
台州府城墙的沿革、布局与功能结构探析
博物馆在创建学习型社会中的作用
论知识共享下不同角度的价值观
——以湖南广播电视台《洞庭》为例省级电视媒体自制纪录片的发展之路
河南省动漫产业的现状与发展对策
美育美学研究
学前儿童艺术教育中的“人本性”——基于人本主义对学前儿童艺术教育的审视
谈声乐教学和台词教学的互补
中学音乐视唱教学中的调性感觉训练方法浅析
中学美术教育研究
思想理论研究
威廉·埃勒里·钱宁的和平观探析
教育理论研究
以“五心”情感教育推进以社会主义核心价值体系为中心的高职思想文化建设
加强师德建设,体现教师价值
大众化背景下省属高校精英人才培养研究
试论中学阶段基于职业生涯规划不同需求的教育
新建本科院校学生教育管理工作面临的问题与对策思考
“博雅教育”学校共同体发展微探
班级管理小组合作模式班主任需明确的几个问题
幼儿教育中存在的问题及解决对策
崇尚智慧,让教育触动心灵
新时期高校大学生信用教育现状调查与分析
教学实践研究
对高职教育中公共基础课为专业建设服务的思考
高校教学质量的提升与学习迁移的探讨
美国校本课程开发对我国的启示
我国高校通识教育课程设置问题探析
提高新建本科院(系)管理水平绩效策略研究——基于四川文理学院的实证研究
行动学习法引入高校职业指导中的探索
教师的基本功在于课堂教学
高校教学评价体系中关于学生评教的思考
关于如何优化高校“形势与政策”课教学内容的研究
民办高校中感恩教育在《思想道德修养与法律基础》教学中的应用研究
生活让思想品德课教学更精彩
小议“情境—陶冶教学策略”对达成中职德育课教学目标的作用
学习生活中有用的地理
普通高校艺术理论课程教学目的及方法研究
英语专业学生词典使用情况调查
日语初级学习者的文体误用现象探析
探究地理教学中“先归纳后演绎”的教学模式——以湘教版必修Ⅲ第一章第三节《区域发展阶段》为例