刊首

1. 苏南模式

专题报道/课改万里行

1. 课改万里行:素质教育从这里突破
2. 十年磨砺 探索前行 课改先锋现光芒
3. 抓住机遇 奋发有为 打造具有“南通特色”的学校体育
4. 把好学校体育的定位 构建校本体育课程特色
5. 以求实心态面对新课改
6. 常州市高中体育新课程实验的理性思考和实践反思
7. 求真务实 开拓创新

专题讨论/课改改什么

1. 课改改什么
2. 新课程下小学体育分层教学有效性的研究
3. 基层体育教师产生困惑的根源

教学探蹊

1. 例谈体育教材的呈现方式
2. 始终在场
3. “2+1”教学模式实验研究
4. “化整为零”开展好中学生趣味运动会
5. 中等专业学校体育课大小单元教学设计的实践研究
6. 赏识儿童“天性”
7. 浅谈体育教学实习教案的编写与指导
8. 浅谈小学体育课期末的评定安排

实案选登

1. 篮球“传切配合”战术的教学设计
2. 原地单手肩上投篮课的构思与设计
3. 篮球侧掩护战术教学设计
4. 原地双手胸前传接球教学设计

他山之石

1. 美国学校“体育教学的个别化教育计划”简介
2. 加拿大中小学体育教学四种课型的理念

各抒己见

1. 基层篮球比赛中经常误判的几则判例辨析
2. 我们期待什么样的课堂

教学一得

1. 浅谈广播体操比赛入场队形的设计与编排
2. 肩肘倒立 教学策略
3. 自制移动\\配重式羽毛球网架
4. 做好废弃体育器材开发利用的“三着棋”
5. 健身球运动在体育课中的妙用
6. 实心球投掷教学应做到先“高”后“远”

项目介绍

1. 击剑—格斗中的“芭蕾”
2. 粽子球运动引入校园的实践与思考

点滴互动

1. 让“阳光长跑”在小场地上绽放光彩
2. 引导学生乐于参与中长跑三法
3. 我的巡视检查
4. 贴心背心根治我的怕“寒”症
5. 贵在引导一变百变

信息窗

1. 小沙包玩出大花样
2. 文骁软件——田径运动会管理软件
3. “实案选登”栏目(6—12期)预告
4. “课改专题讨论”(6-12期)预告
5. 万达奇体育课教案编辑软件