天津职业大学学报
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2022年4期
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发展战略与对策
高职院校服务国家战略的内涵与模式
——天津职业大学服务国家战略的实践与探索
“生态位”视域下职业本科教育的生存空间与发展策略探究
“悉尼协议”视域下高职制造类专业职业素质分析与提升路径研究
培养模式探索
1+X证书制度下电子信息类专业“三教”改革研究与实践
——以物联网应用技术专业为例
1+X证书背景下高职云计算专业课证融通研究与实践
专业与课程改革
高校课程思政建设的核心点、着力点、根本点、关键点
新时代高校思想政治理论课教学话语体系的创新策略
或然与必然:大学生心理健康课程的同课异构
科研开发与服务
奠定职业本科发展的应用型科研模式的探索与实践
——以兰州石化职业技术大学“导师制项目部”为例
数字经济时代职业教育数字化能力培养研究
思政教育
党史故事融入思政课教学的时代意蕴及策略
高校思政课讲好伟大建党精神的三个着力点
适应性治理视域下职业教育课程思政的生成逻辑、理论循证、深层困境和实践路径
教坛广角
高职大学生的集体主义行为表现研究
大学生劳动教育现状调查报告
——以山东商业职业技术学院为例