乡村教育研究

1. 新生代乡村教师社会身份建构的教育民族志考察
   ——基于社会学新制度主义视角
2. 农村小学生学习适应性的类型化研究
3. 乡村幼儿园乡土课程建设与实施的新样态

校家社协同育人研究

1. 习近平总书记关于学校家庭社会协同育人重要论述的思想内涵、实践力量和重大贡献
2. 新时代我国家校社协同创新的特征、动因与经验
   ——基于地方实践案例的文本分析

教育经济研究

1. 教育经费投入在经济高质量发展中的作用研究
   ——基于线性与非线性视角
2. 家庭居住区位对青少年学业成绩影响的实证研究

1. 中小学课程思政学科教学指南
2. 天津饮食文化