卷首语

1. 当好“大先生”，办好基础教育

本刊视线

1. 绘画治疗在大班幼儿心理健康教育中的运用
2. 高中留守经历学生同一性积极发展的心理辅导策略
3. 小学体育运动损伤的原因分析和预防对策
4. 始于兴趣，终于习惯
5. 高中数学建模活动和数学探究活动的实践路径
6. 如何在小学数学教学中培养学生逻辑思维能力
7. 数学思想在小学数学教学中的渗透
8. 提高初中学生数学成绩的方法

管理

1. 网络环境下小学班级管理优化策略
2. 中小学信息技术教学中加强德育的方法
3. 法治素养培养下初中道德与法治教学实践
4. 立德树人导向下初中思政课育人体系的构建
5. 新时期小学生课外阅读习惯的培养策略
6. 如何利用高中生物实验培养学生探究能力
7. 小学数学教学中学生自主学习能力的培养
8. 小学数学教学中如何培养学生的数学素养

教学

1. 初中数学开放式课堂的作用及构建路径思考
2. 幼儿游戏中教师角色的偏离与回归
3. 初中政治教学融入社会主义核心价值观的对策
4. 关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合
5. 小学语文课堂教学中非预设生成的案例
6. 核心素养下小学语文课内外阅读有效衔接
7. 借“修剪技术”实现单元整合与深度学习
8. 从阅读出发，扬知识风帆
9. 基于核心素养的高中地理课堂教学方法
10. “大概念”推动课堂变化 凸显数学育人价值
11. 初中学生数学问题意识培养现状及改善方法

论坛

1. 基于高考化学实验试题特点及规律的教学思考

观点

1. 新课标背景下有效提升初中英语听力能力的策略
2. 核心素养视域下英语项目式学习的策略
3. 信息技术下小学数学探究式教学策略实践
4. 新课标下小学数学教学方法的创新及对策
5. 核心素养视角下的初中历史教学优化建议
6. 语文教学中家国情怀教育的切入点
7. 基于成长型思维引导下的小学英语课堂教学策略
8. 高中英语阅读教学培养学生思维品质的策略
9. 加强小学劳动教育，培养学生责任意识
10. 在区角活动中培养幼儿的创造力
11. 体验教育在少先队活动中的有效尝试
12. 任务型教学法在小学语文教学中的应用
13. 儿童绘本在小学美术教学中的运用实践
14. 在小学音乐教学中培养学生的审美力
15. 走进深度学习
16. 融合性音乐课堂构建的意义与方法

交流平台

1. 应用题中利用画图的策略，发展学生的数学思维
2. 人机协同支持的小学语文写作教学对策阐述
3. 找准“切入点”，实现文本细读
4. 新时代背景下的小学语文高年级单元主题作文教学
5. 精准教学，助力习作单元精读课文语文要素软着陆

经验

1. 幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略
2. 核心素养下高中英语词汇教学的策略
3. 幼儿园区域活动的有效性实践策略研究
4. 构建高效小学数学阅读课堂的策略
5. 积极情绪故事教学对小学生情绪调节的价值与意义
6. 高中数学复习课中落实学生核心素养的培养策略
7. “互联网+”背景下小学数学智能化教学经验分享
8. 小学数学教学中学生创新思维能力的培养策略
9. 如何在小学数学教学中培养学生的独立思考能力
10. 如何设计小学语文课堂学习活动
11. 利用生活化英语家庭作业促进小学生素养发展
12. 在小学语文教学中培养学生的质疑能力
13. 更新教学策略以培养小学生的审美鉴赏能力