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本刊视线
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- 论语文教学和班主任管理的有效结合
- 初中道德与法治教学中学生学习能力的培养
- 学前教育要重视幼儿的思想道德教育
- 小学道德与法治课与公民法治教育融合的分析
- 初中道德与法治课中的核心素养培养
- 让核心素养在道德与法治课堂中落地
- 浅谈在小学语文教学中渗透德育之我见
- 关于初中英语教育的创新理念和方法的探讨
- 园本教研，行在旅途
- 试析数形结合思想在小学数学教学中的体现
- 区域化学习活动中幼儿坚持性的培养
- 农村小学数学课堂如何让学困生的思维灵动起来
- 关于高中英语阅读教学的读写结合模式分析
- 基于核心素养理解的高中化学教师培训实践
- 内观疗法对提升教师幸福感的实践
- 基于先学后教模式的初中语文教学策略研究
- 户外运动性自主游戏中的观察、识别与支持
- 高中化学章末复习课教学策略
- 幼儿园学具教学的理解与探索
- 初中语文教学加强学生综合能力的培养
- “以读促写”教学模式在初中英语教学中的应用
- 运用多媒体技术提升小学生积极心理品质的研究
- 高中信息技术教学中学生创新能力培养现状与策略
- 信息技术下初中班主任物理实验教学新方向
- 巧用信息技术，优化小学数学课堂教学
- 微课“一写”提高小学低年级学生汉字规范书写能力
- 浅谈微课在小学高年级数学教学中的应用
- 新形势下初中教育管理的创新策略分析
教学
- 在计算的海洋里遨游
- 关于幼儿园教学活动有效性的思考
- 浅谈如何构建小学语文高效课堂
- 关于小学数学课堂错误资源的有效利用探讨
- 小学科学课程创客教育的现状和实施措施
- 在课堂中落实核心素养
- 利用初中生物校本课程提升学生学科核心能力的思考
- 关于小学语文高效课堂构建的尝试研究
- 思品教学中提高学生的综合能力
- 构建生本课堂，打造小学英语高效教学
- 利用家庭小实验提高农村初中学生化学实验能力
- 浅析历史故事在初中历史教学中的运用
- 浅谈信息化视野下初中历史教学策略
- 信息化视野下小学英语核心素养能力培养策略探究
- 项目式学习在乡土地理课程开发中的应用
- 提高民族地区学生阅读素养的策略与研究
- 小学语文在班级文化中的构建策略与研究
- 小学数学中自主学习的教学策略研究
- 合作学习法在高中英语教学中的应用探究
- 小学语文课堂教学对学生主体性的体现研究
- 思维导图在小学高年级英语词汇教学中的应用研究
- 梳理研究初中语文名著导读如何命题
- 灵活掌握数学思维提高课堂教学效率
- 小学语文古诗词教学方法策略研究
- 论问题引导法在高中化学教学中的应用
- 数学思想方法视野下的小学数学教学
- 探究初中生物生活化教学模式
- 试析分层教学法在初中数学教学中的应用
论坛
观点
- 减负增效背景下初中英语课外作业优化设计
- 情境教学法在高中化学教学中的应用
- 课改背景下的小学低年级数学课习惯养成教育研究
- 兴趣是最好的老师
- 优化语文作业设计提升语文综合素养
- 基于自主探究模式的小学数学应用题教学策略研究
- 小学语文教学中情感教育的实施策略探讨
- 谈网络环境下学生的思想教育
- 思想教育中加强学生核心素养的培养
- 核心素养视野下高中政治教学分析
- 高中地理教学中存在的典型问题及对策探微
- 基于高中地理结构不良问题的探究性教学策略研究
- 试论信息技术与综合实践课整合与应用
- 数学思想在高中数学教学中的应用论述
- 新教育实验“缔造完美教室”实践研究
- 浅议互动教学在初中语文教学中的应用
- 游戏化教学在初中语文中的有效应用
- 游戏精神引领下的幼儿种植活动探究
- 非物质文化遗产视野下的剪纸美术传承与发展
- 如何让核心素养在小学美术课堂教学中落地生根
- 达尔克罗兹教学法在小学音乐教学中的应用
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