学术关注：当代意识理论前沿

1. 意识的定量研究
2. 一个写于脑上之谜*
3. 意识科学中自我的建构论：超越实体论与错觉论之争
4. 意识研究的量子力学方法兴起

理论前沿：高等教育“放管服”改革

1. ● 理论前沿：高等教育“放管服”改革
2. 政府权力边界与杰出人才培养
3. 发展型政府：高等教育治理的变革与转型—一个新的理论视角与实践进路
4. 高校资源配置的府学关系及其“放管服”改革
5. 学校民族志与教育政策研究：从陌路到相逢
6. 辩护与认同：现代我国教育哲学研究的自知之明
7. 大学治理：被滥用的时髦词语—对“我国大学治理问题研究”的反思

高端访谈

1. 现代大学治理的理性思考与实践探索—龚放教授专访

实证研究

1. 回族大学生民族认同与民族刻板印象：文化适应策略的中介作用
2. 中小学生的心理健康问题及其应对策略—基于江苏省9656名中小学生心理健康状况的实证研究

史海钩沉：中国教育家研究

1. 师范教育的使命：廖世承的理念、实践及其启示

域外比较

1. 美国佐治亚大学教师晋升评价制度：文本分析与实践考察
2. 范海斯的现代大学观及其办学实践