数学学习与研究
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2023年8期
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高教视野
基于数据驱动的线性代数线上视频课程建设研究
在医用高等数学课中培养医学类专业学生的发散思维
教学方法
提高中职数学教学的实效性研究
支架式教学法在中职数学教学中的应用
对分课堂教学模式在高中数学教学中的应用研究
“三疑三探”教学模式在小学数学教学中的应用
小学数学教学“伪生活化”及其应对策略研究
以有效提问为导向的小学数学教学对策探索
改善小学数学学习两极分化现象的有效策略研究
小学数学教学中解决问题方法多样化的策略研究
基于结构化学习的小学数学教学策略探讨
对小学数学“问题解决”教学的思考与实践
数学思想方法在小学数学教学中的渗透探讨
小学数学智慧教学的模式探索
“思维可视化”在小学数学教学中的实践与思考研究
小学数学生态课堂中师生交往互动的新思考
小学数学教学中信息技术的实践应用
初中数学教学中如何渗透数学思想方法
小学数学课堂理答问题及对策研究
德育融合,立德树人
初中数学“一题多解与一题多变”教学研究
数学核心素养
新课改下高中数学教学渗透核心素养的探索
运用数学实验培养学生数学抽象核心素养的教学研究
课改前沿
核心素养下高中数学课堂教学路径探索
基于核心素养的初中数学复习课教学优化策略
立足核心素养,构建高效数学课堂
践行新课标理念,变“课堂”为“学堂”
试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策
深度学习的内涵及其在小学数学课堂的科学实践
深度学习理论在小学数学课堂教学中的实施
以深度学习为基础的小学数学课堂活动评价分析
核心素养视域下小学数学创新课堂教学策略研究
“双减”背景下初中数学教学“提质增效”的方法与实践
数学教育
渗透数学史,提高高中数学教学质量
初中数学课后作业布置批改的现状及优化策略研究
数学课堂中如何培养学生的创新意识
数学思想在小学数学教学中的渗透研究
小学数学深度学习实施策略研究
逆向思维在小学数学教学中的应用探讨
微课在小学数学应用题教学中的应用研究
小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的初探
小学数学教学中高阶思维能力的培养
“双减”背景下小学数学习题的开发与利用
小学数学教学中学生口算能力的培养探究
小学数学教学中数形结合思想的渗透
教材研究
小学数学教材例题的情境性和功能性探究
两版人教版小学数学教材的比较研究
解题技巧与方法
基于新课程的小学数学解题技巧探究
专题研究
初中数学学生解题能力的培养研究
基于项目式学习的“探究—整合”教学模式的探索与实践
巧设问题情境 促进深入思考
“魔题库”在初中数学课后延时服务中的运用分析
核心素养导向下的小学数学结构化教学实践研究