数学学习与研究
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2023年20期
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目录
中考复习
深度学习理念下中考数学微专题复习策略研究
数学思想在初三数学总复习解题教学中的应用研究及复习规划
中学教学方法
高中数学教学实践中学生数学思维的培养
中职数学中情境教学法运用研究
差异性教学法在技工院校数学教学中的运用探讨
中职数学教学中“对分课堂”教学模式的应用研究
初中数学教学中学生计算能力的培养与提升
浅析基于深度学习的初中数学主题式教学策略
小学教学方法
小学数学教学中信息技术的有效功能分析
生活教育理论在小学数学教学中的运用分析
小学数学分层教学设计分析
提升小学生数学学习“表达力”的实践探究
小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的实践路径
建构真实问题情境,激活学生的创新思维
小学数学教学中如何引导学生自主学习
启发式教学法在小学数学教学中的应用研究
希沃白板提升小学数学课堂实效的优势和应用策略
基于小学数学问题串教学培养学生的合情推理能力
单元整体视角下小学数学探究性作业的设计探讨
指向“有趣”的小学数学课堂策略探析
小学数学“综合与实践”教学问题与优化对策阐释
“教—学—评”一体化的小学数学课堂构建策略分析
案例剖析
MPCK视角下的教学设计
基于几何直观和空间观念渗透数形结合思想
核心素养视角下的初中数学教学设计实例分析
小学数学“认识平面图形”单元整体模块教学探究
课改前沿
立足课堂教学 落实高中数学学科核心素养
初中数学核心素养中的抽象能力培养
基于核心素养培养的初中数学概念课导入分析
新课标背景下小学数学“综合与实践”主题活动设计分析
基于核心素养的小学数学课堂教学设计
“双减”政策下的小学数学分层教学策略
“双减”政策背景下小学数学作业设计与命题策略
立足新课标提升小学数学课堂有效性的策略研究
基于“双减”背景的农村初中数学“卡片式”分层教学模式研究
新课标背景下信息技术与小学数学教学整合模式探索
基于核心素养的小学数学导学案设计研究
“双减”背景下小学数学适性课堂资源开发及应用探析
新课改背景下小学数学教学生活化策略分析
解题技巧与方法
同构方程视角下的高中数学解题研究
巧借数形结合思想提升中职数学解题效率
专题研究
常微分方程在数学建模教学中的应用研究
微课背景下的高中数学错题管理研究
学习金字塔理论在小学数学作业设计优化中的应用分析
基于运算能力培养的小学数学单元整体教学研究
单元视角下小学数学作业整合性设计分析
交流平台
思政教育融入高职数学课程的教学改革实践探索
让理性之光照亮职业发展之路
信息技术与初中数学教学深度融合的实践
初中数学课堂教学中生态理念与生态模式融入分析
深度学习引领下探索小学生数学说理能力的培养策略
让小学数学复习课走向精彩