数学学习与研究
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数学学习与研究
2009年7期
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目录
教学方法
归纳推理在初中数学教学中的应用
高中数学教学中对学生自我效能感培养管见
初中数学课堂教学设计的探索
优化作业批改 提高教学效果
如何帮助高中生养成良好的数学学习习惯
初高中数学教学衔接中培养学生学习方法
高中数学教学生活化的探索与实践
高一低起点学生数学教学研究
例谈培养空间想象能力的策略
浅谈如何提高中学数学课堂教学质量
数学教学的反思五则
数学课堂教学与实施素质教育
在课堂教学中如何培养学生的数学探究能力
浅谈在数学教学中如何培养学生的数感
正确认识多媒体技术在数学教学的作用
谈一谈高中数学的课堂教学
转变教学方法 优化数学课堂
浅谈六、七年级数学教学的衔接
信息技术融入小学数学教学意义浅析
浅谈新理念下的应用题教学
课堂因“错误”而精彩
在体验中学习,在体验中创造
初中数学学习方法探析
浅谈小学生数学问题解决的策略
把“用数学”理念贯穿小学数学教学全过程
试论提高小学数学课堂教学效率
浅谈小学数学课堂教学中“议”的方法
对运用多媒体辅助数学课堂教学的几点心得体会等
让学生在情境中快乐地学习数学
浅谈小学数学探究性教学
浅议小学口算教学的误区及策略
实践运用
浅析小学数学课堂效率提高的方法
浅谈如何借助学生已有的生活经验学习认数
高教视野
将数学建模思想融入高等数学教学
重视数学概念建构,优化数学概念教学
情境教学在中职数学课堂的开展
让智慧在指尖飞扬
空间向量在立体几何中的应用
创新之道
初中数学技能教学浅谈
如何利用探究教学引导学生创新学习
数学创造教育应当确定和强化的几种观念
数学教学与学生创造思维能力的培养
构建和谐教学氛围,创立新的教学思路
在求异中培养学生的创新意识
数学学科如何贯彻创新教育
教师应创造性地使用教学课本
课改前沿
新课改下小学雪数学探究数学中遇到的问题及对策研究
新课程背景下的考试改革探微
新课程标准下数学分层教学的探索
浅谈高中数学新教材的优化使用
新课程下计算教学的几点思考
新形式下的数学课堂教学探究
解题技巧方法
引导解题后的反思,培养思维能力
专题研究
数学CAI应用现状分析及思考
交流平台
以学生发展为本的数学学习评价体系研
数学课堂教学结尾艺术摭谈
关于现代教育技术下数学教学的认识与实践
谈一谈数学期末复习
怎样复习数学才能快速提高成绩
试分析中学数学与信息技术的有机整合
试论初中数学教学效率的提高途径
略谈数学的有效课堂
数学课堂应“生活化”
几何画板在数学教学中的应用
如何引导学生写好章末小结
提高课堂效率的几点建议
关注隐性资源,呈现人文课堂
小学数学课培养学生自主学习能力方法探析
让数学教学更贴近生活
养成良好习惯 提高数学科成绩等
浅谈中小学数学教学的衔接问
在数学教学中创造条件 培养学生自主学习的能力
中学生数学情感培养策略