习近平新时代中国特色社会主义思想研究

1. 中国共产党历史自信的理论内涵与实践要求
2. 新时代中国共产党政党外交机制的伟大实践

教育家精神研究

1. 新时代教育家精神的内涵意蕴、形成机理与弘扬路径
2. 以新时代教育家精神引领教师教育高质量发展

周秦汉唐研究

1. 黄老学说: 法家之东方“别派”与另类的“汉承秦制”
2. 殷墟王裕口村商代贞人墓述论
   ——兼论甲骨卜辞的断代标准

唐代文学研究

1. 论杜甫的朝班记忆与谏官形象重塑
2. 唐代新兴文化家族仕进路径拓展与文学圈层的“复式”营构
   ——以蜀中鲜于家族为研究中心
3. 园记的文体源流

教育学研究

1. 国家教育权与受教育权关系的历史嬗变及其平衡调适
2. 论现代社区德育的发生逻辑
   ——基于儿童初级社会化的维度

新闻传播学研究

1. 延安木刻版画的在地化逻辑及其中国精神意蕴
2. 讲好新时代中国故事: 理论逻辑、实践之困与改进之道
3. 大变局时代的国际舆论态势与国际传播策略

社会发展与治理研究

1. 中国在人工智能国际竞争中所处地位与优势塑造
2. 新乡贤参与乡村治理的困境与对策建议