目录
教育短章
本期策划
课程与文化
管理与创新
教材与教法
- 小学语文笔记式阅读“八法”
- 布置分层作业
- 换一角度知“桃树”
- 有效提问 提高效率
- 创设多元化情境 培养学生的想象力
- 根据课文特点落实语言实践训练
- 浅谈写话教学中交际语境的创设
- 简析中学历史教学中学生家国情怀的培育
- 逆向设计法在初中英语单元整体设计中的运用
- 从热播电影到思政课教学
- 小学古诗词教学中的审美教育
- 浅谈小学语文阅读课的教学模式
- 在小学古诗词教学中建构言语性智慧
- 巧用网络资源提升英语阅读教学效率
- 整体教学法在英语阅读教学中的运用
- 在数学教学中培养学生几何直观能力的方法
- 如何让农村一年级学生爱上阅读
- 初中语文批注式阅读方法探索
- 小学语文小班化教学的有效性
- 小学数学课堂教学实施“数形结合”模式策略探究
- 初中语文教学中多元化教学方法运用探析
- 初中数学高效课堂教学策略
- 优化问题设计是数学问题教学的关键
- 追问历史生本课堂的构建
- 小学语文课堂教学中合作学习的实践与研究
- 在词汇教学中巧用思维导图
素质与素养
- 核心素养背景下的初中美术课程改革思考
- 让学生在创意物化中树立工匠精神
- 小学体育课堂教学的有效调控
- 关于农村小学科学课程教学中若干问题的思考
- 系统建构德育体系 实现学校德育升维
- 浅析小学生英语学习力的培养
- 以科学制作为载体培养学生的科学能力
- 新时期人教版高中体育教学改革探讨
- 浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养
- 高中体育教学中学生终身体育意识的培养
- 在图形与几何教学中培养学生核心素养的策略探究
- 如何提高初中生的英语语言能力
- 实践中成长 研究中提升
- 初中数学建模教学应注意的几个问题
- 让教师成为学校发展的决定性因素
- 如何培养学生的预习习惯
- 重视直观教学 提高教学质量
- 小学英语阅读教学有效性提高策略研究
- 小学生语文学习习惯的培养
- 不忘教育初心，助力学生成才
- 在游戏中培养幼儿的合作意识
- 幼儿园要积极开展乡土文化教育