山西教育·管理
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2024年4期
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卷首语
发展新质生产力，教育何为？
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太原市小店区：守好“三条线”践行“四落实”让区域教育整体跃升
阳城县：全力推进学科类变异培训治理
治校
校长怎样讲好“开学第一课”？
“school walk”：别样“开学第一课”
巧借东风开新局 匠心如磐以致远
利用“开学第一课”，打造真善美文化引领发展的新学期
“开学第一课”从体验传统年味儿开始
扎根乡村沃土 守望教育理想
好校长需要发挥三个职能
关注师生幸福 成就精彩人生
孝义市青年路小学：“九个一”让劳动教育“活”起来
跨区域教育“邦交”的合作样板
清凉山下花正艳
盂县第二实验小学：厚植教研沃土 赋能师生成长
激活教育一池“春水”
“双减”背景下初中道德与法治作业设计的实践与探究
以奔跑的姿态开启新学期第一课
人物
一段支教路 共赴山海情
绽放生命的精彩
此生无悔入杏坛
资讯
京津冀携手共促托幼一体化产教融合
2024年全省教育系统全面从严治党工作视频会议召开
为党育人为国育才 守正创新励精图治
“教育地狱”正在威胁韩国未来？
文化传承 艺展风采
运城市涑水联合双语学校小学部举办第一届数学魔术节
思考
授人以渔 启智增慧
“软硬兼施”引领教师幸福成长
让学生“迷上”音乐课
“一轴双圈，四轮驱动”助推阅读量质双提升
善挖课程资源 讲好思政故事
新课标下语文课内与课外学习目标的有机融合
“物语式”班级文化建设的实践与探索
自信是灿烂的阳光
用好多元评价 助力学生发展
浅谈班级管理中的“四个建设”
精细化管理让“细节定成效”
新高考背景下高中班级管理策略的深度探索
“你表扬的那个学生考上清华了！”
从写教学设计意图说起
温情耕耘 爱心播种
写给高考艺术类考生的一封信
2024年4.15全民国家安全教育日知识竞答题库及答案
