电教航标

1. 明确一个目标 抓住两项重点以信息化应用促进基础教育教学方式四个转变
   ——在2017年全国教育信息化工作会议上的交流发言

创客教育

1. 走出创客教育误区与破解创客教育难题
   ——以“智创空间”开展中小学创客教育为例
2. 中小学创客教育：问题与对策

新型学习和教学方式

1. 智慧学习内涵及其智慧学习方式*

“一师一化课、一课一名师”

1. 在“一师一优课、一课一名师”活动中成长
   ——《函数y＝A sin（ωx+φ）的图象》教学有感
2. 浅谈微课在语文教学中的运用

网或环境下的教与子

1. 基于网络学习空间的自主学习

e秀山西

1. 县级统筹 盟区推进促进城乡教育一体化均衡发展
2. 积极实践应用 探索深度融合
3. 建设云端课程 引领学习变革
4. 构建信息化平台 助推学校特色化发展
5. 建管并重夯实基础 学用结合提高质量
6. 统筹规划 多措并举抓创建个性修改 创新应用促更新
7. 立信息浪潮之巅 树现代教育丰碑
   ——信息化背景下的教育城域网

解说词选登

1. 互联网时代

名校风采

1. 太原市第四实验小学

图片报道

1. 山西省基础教育信息化应用工作现场会