综述与进展

1. 肠道菌群影响因素的研究进展∗

基础与研究

1. 云南思茅红头咬鹃繁殖记录
2. 虾青素的主要来源物种
   ——雨生红球藻∗
3. 六足亚门内颚纲问题浅析∗
4. 有关卵原细胞在卵泡中形成卵母细胞的4点释疑

其 他

1. 严正声明
2. 《纷乱中的秩序——主宰生命的奥秘》——《生物学通报》科普文选系列丛书第1册已出版发行
3. 微信订阅 轻松便捷

教学专题研究

1. 利用Nvivo12对绘图的分析诊断迷思概念

课堂教学设计

1. “茎与运输作用”一节的实验教学设计与实施∗
2. “种群的特征”的教学设计与实施∗
3. 基于问题的“血液循环”一节情境教学设计∗
4. 基于“问题驱动”的概念教学设计
   ——以“神经调节的基本方式”为例
5. “生态系统的能量流动”教学案例∗

教学实践与交流

1. 对种群数量增长曲线的探讨
2. 基于核心素养的高中生物学教学目标的制订∗
3. 生物学教学中应用数学思想促进认知转化的探究
4. 高中生物学差异教学模式初探
   ——以“生态系统的能量流动”为例∗
5. 在“生态系统能量流动”教学中发展科学思维及强化生命观念

实验与技术

1. 家蚕系列实验开发
2. 重组胶原蛋白在表皮修复中的作用机理研究∗

生物学奥林匹克竞赛

1. 第29届国际生物学奥林匹克竞赛试题理论2-1