基础与研究

1. 蕨类植物孢子囊的结构、功能和演化*
2. 应用逻辑方法解决杂合子随机交配并逐代淘汰隐性个体的问题

生物探秘

1. 光合作用中光反应的机制和由来（6）

教学专题研究

1. “非生物因素对某种动物的影响”一课不同实验教学方法效果的比较*

课堂教学设计

1. “有机物的运输”实验教学设计*
2. 基于科学思维和科学探究的“减数分裂第1课时”教学设计
3. “植物激素的调节作用机制”高三复习课教学设计
4. “免疫学研究进展应用”一节校本课程教学设计

教学实践与交流

1. 例析遗传方式的判定及相关概率计算
2. 在“光合作用”的教学中渗透物质与能量观及科学思维教育*
3. 开展红枣保鲜实践活动的尝试*
4. 尝试优化高中神经生物学相关课程结构

其他

1. 新书介绍
2. 美容杜鹃

测评研究

1. 基于结构方程模型的高中生科学探究能力纸笔测评体系构建*

实验与技术

1. “验证绿叶在光下吸收CO2”实验的2次改进
2. “青霉菌培养与观察”实验探讨
3. “脂肪的检测和观察”实验改进
4. 固定化酵母菌实验条件的探究和改进*
5. 碗莲在“植物生长需要矿质营养”实验中的应用*
6. 3种试管对磷钼酸法测Vc含量实验的影响

学生之窗

1. 渗透压变化在食盐对内皮细胞损伤研究中的重要性探讨

生物学奥林匹克竞赛

1. 第27届国际生物学奥林匹克竞赛试题理论A－4

国外参考资料

1. 制作酵母发酵剂