综述与进展

1. 猪博卡病毒及其感染的研究进展

生物探秘

1. 传染性蛋白的“负面”和“正面”（10）

基础与研究

1. 定向演化技术与蛋白质工程
   ——解读2018年诺贝尔化学奖
2. 肠道微生物与人体健康

其他

1. 欢迎订阅2019年《生物学通报》
2. 更 正

课程·教材改革

1. 在科学教学中明确“社会文化”对科学的影响

教学专题研究

1. 高中生物学学科核心素养之社会责任：内涵、进阶及教学建议*

其他_封面说明

1. 野 猪

教学实践与交流

1. 遗传计算中数学模型的构建
2. “观察大葱花药减数分裂”的实验设计与实施
3. “观察小鱼尾鳍的血液流动”实验的改进与教学实施
4. 生物学校本课程的开发与践行

课堂教学设计

1. 重构膝跳反射的教学活动设计
   ——指向反射弧结构基础及反射活动调节的概念教学

测评研究

1. 新时期生物学科高考评价体系的构建*
2. 遗传中致死问题解答存在的错误类型与错因探析

实验与技术

1. 探究环境因素对植物气孔开闭的影响
2. 探究南美蟛蜞菊不同器官浸提液对小球藻的化感作用*
3. 利用银边天竺葵贯穿初、高中光合作用教学*
4. “光对叶绿素形成的影响”实验装置的创新设计
5. “果汁中的果胶和果胶酶”实验探讨*

学生之窗

1. 利用PCR技术鉴定河豚鱼的探索

研究性学习案例

1. 饮水机饮水安全调查
2. 动物标志重捕法模拟实验设计与应用

生物学奥林匹克竞赛

1. 第27届国际生物学奥林匹克竞赛试题实验2·动物系统学和解剖