生物科学综述

1. 溶酶体荧光探针的种类及特点概述
2. 细胞焦亡： 细胞程序性死亡的一种特殊模式

其 他

1. 欢迎订阅2019年《生物学教学》杂志
2. 《生物学教学》杂志微信公众号征稿启事

现代教育论坛

1. 聚焦生物学重要概念的单元整体教学设计实践研究

国外教育动态

1. 加拿大高中生物学教材中的“思想实验”及其教育意义

教育教学研究

1. 基于学生思维品质培养的教学实践研究
   ——以“DNA是主要遗传物质”为例
2. 深度学习理论在发展学生生物学学科核心素养中的实践
3. 例谈初中学生科学思维的培养策略
4. 从培养学生科学思维的视角例谈数模建构
5. 初中生命科学中开放性作业的策略

课程标准与教材

1. 中学生物学教材中遗传学内容的百年变迁特点

教师教育

1. 生物学教师概念教学知识要素的研究

教 具

1. 用自制三格灯箱进行“探究环境因素对光合作用的影响”的实验

课堂教学

1. 渗透人文底蕴的“人类遗传病”的教学设计
2. “伴性遗传”一节的探究式教学设计
3. “测定反应速度”的创新教学设计与反思
4. 凸显“结构与功能观”的“植物体的组成”一节教学设计

实验教学

1. “土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的改进和优化
2. 基于发展批判性思维的有丝分裂的实验教学
3. STEAM理念在高中生物学实验教学中的应用例析
4. 拟南芥在“绿叶在光下制造有机物”实验教学中的应用

考试与命题

1. 把握试题特点 推进有效复习
   ——福建省生物学中考备考建议
2. 例谈高考生物学析因题的审答思维
3. 关于原因分析类试题的思考
   ——近5年全国卷中光合作用与细胞呼吸的试题分析
4. 单因子变量在解决生物学探究类实验题中的应用
5. 香港地区中学文凭考试生物学科目简介与启示

教学参考

1. 组蛋白修饰与癌症之间关系的研究综述
2. 合情推理在豌豆杂交实验中的运用
3. 初中生物学视角下的《爱莲说》
4. 例谈生物膜上反应的准确位置
5. 学点视光学知识 提高健康素养
6. 乙型、丙型肝炎和艾滋病与医务人员职业暴露概述
7. 浅析酶的最适温度并不是“最适”的原理
8. 学科融合在高中生物学“科学思维”素养培养中的实践
   ——以“物理力学与渗透原理的融合”为例
9. 自由扩散与水通道转运在水分子跨膜运输中的角色分工

科技活动

1. 自然博物馆教育资源应用于生物学科教学一例

读者之窗

1. 基于“类比推理”法的习题课教学