宿州教育学院学报
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2023年3期
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高等教育
南京红色文化融入高校思想政治教育的思考
——以南京高校大学生为例
新时代高校师范生技能实践的综述研究及展望
地方应用型高校新闻专业实践教学体系之建构
本科生学习动机与职业认同关系研究
——以公安院校为例
大学生志愿服务介入失独家庭养老模式的探索与思考
——以江西中医药大学晨曦慈善志愿服务团为例
学科教学
地方优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学的意义、原则与路径研究
初中音乐教学现状、问题与建议
——以宿州市某初级中学为例
以读促写 发展思维
——高中语文写作思维训练略谈
高职地理教学中课程思政融入路径探究
——以“‘一带一路’倡议”教学为例
职业技术教育
慕课(MOOC)助力终身学习的课程建设研究
——以大规模在线开放课程国学今用为例
新时代高职院校体育课程评价改革的困境与对策
——以广东省为例
构建有特色的劳动教育课程体系
——以宁波卫生职业技术学院为例
安徽省高职农科类专业发展现状及建议
高职英语写作教学中批改网应用的优化策略
法律经济历史
存量房交易中客户“跳单”行为法律问题刍议
认罪认罚案件上诉问题研究
——基于172 份刑事二审裁判文书的分析
我国民族地区飞地经济模式分析
缩期禁烟:清末新政后期浙江地区的禁烟运动(1908—1911)
大数据背景下企业财务管理的挑战与创新
文学语言
朱丽叶的自我探索
——对《机缘》的空间叙事学解读
鲁迅与沈从文乡土小说叙事倾向的四重差异分析
长三角地区制造业门户网站语言景观现状与优化建议