本期推荐

1. 2023全国高中数学联合竞赛（预赛B卷）第7题的求解、变式与拓展探究

基础精讲

1. 不同类型绝对值不等式问题的解法
2. 换底公式的应用
3. 例谈巧设问题链促进学生数学思维发展
4. 排列、组合在实际问题中的应用探究
5. 试从不同视角理解辅助角公式的由来
6. 直线方向向量与平面法向量教学课例
7. “大单元教学”理念下提升学生核心素养的策略
8. 例谈椭圆中离心率问题的常用二级结论及教学建议
9. 立体几何中动点轨迹常见问题及解题策略

例题精讲

1. 浅谈一道圆锥曲线点对称问题的解题方法
2. 从一道大小比较题目的解决看数学思维之美
3. 一道圆锥曲线角最大值问题的解法探究
4. “三招”解决一道解三角形长度比值问题
5. 例析同构法在高中数学中的应用
6. 学例谈异面直线的距离解题策略
7. 例谈同构法在高中数学解题中的应用

解题技巧

1. 借助化归思想，解答数学难题
2. 巧借抽象函数结构，妙构特殊函数模型
3. 函数不等式的三种解题技巧
4. “不动”点“妙”解数列通项
5. 椭圆与双曲线共焦点的离心率问题解决策略
6. 高中数学解题教学中学生高阶思维能力的培养
7. 直线与圆位置关系问题的解题技巧
8. 如何解答高中数学立体几何题
9. 高中数学的主要最值问题及解题方法探讨
10. 高中数学解题中分类讨论思想的运用
11. 立足圆锥曲线定义巧用几何运算解析探索

高考高分之路

1. 一道2023年全国高考试题的再探究

优化课堂方法

1. 新课标下高中数学课堂存在的问题及改进策略
2. 高中数学教学中的创新教学方法探究
3. 高中数学教学中问题导学法的应用建议
4. 高中数学“问题—互动”教学的探索与实践
5. “四位一体”教学模式在高中数学教学中的研究

教学思想实践

1. 新高考背景下高中数学复习课之微专题策略
2. 利用“六何”深度学习法指导课堂教学
3. 大单元视域下的抽象思维在课堂教学的实践
4. 分层分组合作教学的课堂教学时机初探

教学经验交流

1. 微专题引领二轮复习 函数思想解范围问题
2. 高三数学复习过程中的实践与反思
3. 新课程下高中数学教学中如何培养学生的解题能力

核心素养培养

1. 基于学科核心素养的高中数学单元教学模式探讨
2. 核心素养下高中数学教学模式探究
3. 中职数学课堂教育核心素养的培养
4. 核心素养背景下的数学解题教学策略
5. 高中数学逻辑推理素养的生成意义与教育方法研究
6. 基于核心素养的高中数学文化渗透浅析

学生培养研究

1. 新高考背景下数学教学中培养学生逻辑推理能力的研究
2. 高中数学解题过程中学生反思能力的培养
3. 简谈高中生数学解题及学习能力提高的策略

教育技术与数学融合

1. 数学课堂教学中信息技术的多元化运用分析