基础精讲

1. 赏析动态杠杆中的再平衡问题
2. 初中物理机械运动问题中图象的意义与应用
3. 杠杆平衡条件的三类典型应用
4. 初中物理中因滑动变阻器引起的电路动态分析
5. 基于核心素养的初中物理作业设计
6. 初中物理图象题的解题方法及应用探析
7. 初中物理解题中滑轮组的计算问题探究

例题精讲

1. 一道物理电学阻值问题的多角度求解与备考建议
2. 例谈初中物理解题训练中动态电路的解题方法
3. 全方位审视“探究平面镜成像特点的实验”
4. 归纳总结在初中物理解题中的应用
5. 特殊方法测电阻的综合问题探究

解题方法

1. 初中物理开关多样连接题型解析
2. 初中物理试题研究
3. 巧用逆向思维解析初中物理问题
4. 图象法在初中物理解题中的运用探究
5. 图形结合法与反推法在初中物理解题中的运用探析
6. 初中物理电路知识的学习及解题策略探析
7. 初中物理电学计算题的解题“套路”
8. 初中物理电路电表示数变化类题型解题方法
9. 初中物理解题教学中“比例法”的妙用

聚焦“双减”

1. 初中物理作业设计有效性的研究
2. “双减”背景下初中物理制作类作业设计的方法研究
3. “双减”背景下初中物理高效课堂教学的策略探究
4. 比对观察：驱动核心素养生成的路径探索

优化课堂方法

1. 初中物理教学中学生批判性思维能力的培养
2. 基于问题驱动教学法的初中物理教学实施策略研究
3. 基于大概念的初中物理单元教学实践
4. 以学定教下的初中物理教学模式探索

教学思想实践

1. 初中物理教学中物理模型与概念教学的结合
2. 立足大单元发展大思维

教学经验交流

1. 初中物理教学中提高学生学科实践能力的方略
2. STEM教育模式下的初中物理与其他学科融合实践与效果评价
3. 初中物理力学中摩擦力的教学研究

实验教学专栏

1. 初中物理低成本演示实验探讨
2. 初中物理实验教学生活化有效性策略研究
3. 物理实验课提升初中生科学素养和探究能力的策略研究
4. 优化实验教学构建高效初中物理课堂
5. 落实新课标实施新教法下“焦耳定律实验”的课堂教学
6. 核心素养下初中物理实验教学的优化
7. 以学生兴趣为基点简析初中物理实验环境创设路径

核心素养培养

1. 核心素养视角下的初中物理课堂教学评价实施
2. 基于物理核心素养的“教学评一体化”实践研究
3. 基于核心素养的初中物理大单元教学实施研究
4. 核心素养导向下初中物理校本作业的设计方法
5. 核心素养下初中物理课堂教学有效性分析

学生培养研究

1. 初中物理跨学科教学中学生创新素养的培育对策研究
2. 运用生活物理实验，提高初中生科学思维能力

教育技术与物理融合

1. 信息技术2.0背景下初中物理跨学科教学实践研究
2. 浅谈混合学习模式在中学物理学习中的运用
3. 电子白板技术支持下初中物理多元化评价的反思探索