基础精讲

1. 不同建构策略，殊途同归
2. 代数式中“整式”与“分式”的化简求值方法探究
3. 在初中数学解题中数形结合法的运用分析
4. 读题，分类，作图，标值，计算
5. 辅助圆在初中数学解题中的运用
6. 初中数学中圆锥问题难点的求解策略
7. 初中数学复习微专题
8. 初中数学动态几何问题的解题技巧
9. 初中数学跨学科项目式教学案例的实践研究

例题精讲

1. 一道二次函数综合题的解析与启示
2. 对一道线段倍数关系问题的解法探究
3. 立足多视角，解构折叠型
4. 分类讨论思想在初中二次函数问题中的应用
5. 例析初中数学二次函数综合问题题型及特点
6. 初中数学解题能力的培养

解题技巧

1. 分析动点运动，解答最值问题
2. 从无序到有序，构建解题思路
3. 换元法在初中数学解题中的应用
4. 创意解题，表达亮点
5. 二次函数的解题思路分析
6. 几何直观与代数计算的结合
7. 整体思想在初中代数式求解中的思维进阶
8. 基于深度学习下的课堂教学探究
9. 基于波利亚解题理论的实例分析
10. 基于数学抽象思维的初中数学解题教学策略

聚焦“双减”

1. “双减”背景下初中数学作业设计研究

优化课堂方法

1. 初中数学课堂思维拓展教学的策略
2. “问题链”教学在初中数学教学中的运用
3. 大概念引领下的初中数学解题策略与教学创新
4. 以动促教视野下的初中数学高效课堂实践之路
5. 新课标下初中数学“教学评一体化”课堂教学实践研究
6. 浅析问题导学法在初中数学教学中的应用

教学思想实践

1. 基于深度学习下的课堂教学探究（2）
2. 基于数学建模的初中数学生活化教学设计
3. 深度学习背景下初中数学大单元教学分析
4. 项目式学习在初中数学教学中的应用研究
5. “数形”引领单元变式，深度复习自然生长
6. 初中数学数形结合思想教学案例分析
7. 深度学习视角下初中数学课堂教学思考

教学经验交流

1. 整合破解策略，思路引导教学
2. 初中数学“综合与实践”课程中开展项目式学习的探索
3. 初中数学单元整体教学课后作业分层设计实践与探究
4. 例析初中数学教科书反比例函数例题引发的跨学科探究
5. 初中数学跨学科项目式作业设计的理念与路径

核心素养培养

1. 基于核心素养的初中数学生活化教学策略探讨
2. 核心素养视角下构建初中数学高效课堂的路径分析
3. 核心素养导向的“整式的除法（第一课时）”教学设计
4. 基于核心素养的初中数学高效教学策略

学生培养研究

1. 新课标下初中数学几何直观能力培养方法研究
2. 循序渐进，重点提升三部曲
3. 立德树人理念下初中数学教学渗透推进的实践策略

教育技术与数学融合

1. 教育数字化背景下初中数学错题资源的有效运用与研究