绥化学院学报
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2014年10期
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听力障碍研究
无障碍理念下聋人高等教育课程建设的研究
健听大学生对听障大学生的接纳态度及教育对策
基于聋人大学生辅导员任职需求的思考
观察与探讨
黑龙江省重点学科特殊教育学建设路径探析
特殊教育学校文化建设：困境与出路
我国高校本科层次特教师资培养模式问题与启示
特殊教育学校语文教学中的人文关怀
