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2019年1期
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开卷视点
师之患,患不知童心
专题策划
治学:中小学教师知行之进阶做“学问”,一线教师大有可为
谈谈我的治学
做一点能留下来的事
治学:让教师走向专业发展自觉
治学,让自己“特”起来
学者型教师的成长之路
改写人生
师恩如水
有形有质有味,载真载善载美
新论视窗
迈向3.0层次的上海课程改革
耀眼不是美之全部
别样课堂
让数学学习诗意地栖居
遵循主体性原则,提高品德课堂的实效性
基于核心素养的写作课程体式研究
今日充电
叙事研究:班主任专业发展的自主平台
根植信仰 携梦飞翔
在团队中展开教育图景
一页书香
用心让生命开花
苦乐杏坛
幸福,在善念与感念间
校长是教师成长的点灯人
家事如风
家学与书房
父亲的心事
第二讲台
说法·数字
流行语镜像中的文化面相(一)
海外撷片
课程平台
解绑与生成解绑课堂对话(中)
养生荟萃
喝牛奶最佳时间等2则