目录
- ESP视角下的旅游英语选修课课程定位
——基于上海理工大学的个案研究 - 多媒体环境对学习者词汇层注意焦点变化的影响
——以“英语视听”课程为例 - 诺德“忠诚原则”的伦理解读
- “表情功能文本”语句英译的审美优化探究
- 认知、语言交际与译者心智模型
- 隐性冲突话语的发展模式新论
- 认知观下预设功能新解与翻译课堂构想
- 英语结构主语的显化研究
- 人性与希望
——《第七个十字架》中“恩斯特·瓦劳”和“牧羊人恩斯特”的角色功能分析 - 夺“框”而出：论《女房客》的跨性别叙事
- 刘湛恩与国民外交
- 传播历史记忆
——星期天夜光杯“记忆”和“上海珍档”比较谈 - 儒家博学思想对现代大学的启示意义
- 高职高专讨论式英语课堂教学模式研究
- 物联网技术及安全问题
- 高职院校职业技能竞赛培训模式的探索与思考
——上海版专印刷大奖赛培训模式分析 - 特约编委简介
- ESP视角下的旅游英语选修课课程定位