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2020年12期
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让乡情体验与水墨画教学相得益彰
基于“小伢儿”美术社团的牛仔布贴画创作的实践研究
儿童美术教学的文化性及其实现
妙趣活动,助传统文化教育落地——以三年级下册美术《活字印刷》课堂教学为例
观“非遗所思”展所思
小学美术手工课教学中自主学习的误区与对策探究
一针一线,把民俗缝上孩子的天空——浅谈“针黹”拓展课程融入小学美术学科的重要性及尝试
基于儿童核心素养背景下幼儿园美术课程建设的思考
对标找差寻思路 精准发力促发展——以一所农村小学美术教师专业发展为例
优秀课例
绽放的梅花
勇登珠峰
版画苑
版中玩艺 艺游未尽——北大附小版画社团作品赏析
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神秘的面孔——伊拉娜·加尔作品欣赏
童真印迹
黄凤英老师辅导的日记画
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邑学瓷韵——灵秀英武的鹦鹉
家长答疑
儿童美术教育琐谈190
巴蜀专栏
户外写生的取景与构图
张耀老师点评“全国第十七届《少儿美术》杯年度艺术展评”获奖作品
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