开放教育研究

1. 远程教育环境下开放大学教师素质评价体系的构建研究
   ——以江苏开放大学为例
2. “互联网+”视域下开放大学机电类课程教学模式改革

思想政治教育研究

1. “双高”计划下全课程协同“大思政”课程体系构建研究
2. 运用现代网络技术重构高校思想政治理论课教学体系的路径研究
3. “课程思政”教学实践探索
   ——以《数据结构》课程为例
4. 新时代高校思想政治教育工作队伍建设研究

社区教育研究

1. 农村社会治理创新与农村社区教育发展的同向互动
2. 社区教育的现状、问题及对策思考
   ——以常州市为例

教育教学研究

1. “线上线下，虚实结合”的职业教育教学模式研究
2. 网络学习空间视角下的混合式教学设计与实践探索
   ——以《机电设备安装与调试》课程为例
3. 教育信息化2.0背景下高职院校“英语课程”混合式教学现状调研
4. 基于“互联网+”的成人教育学生微学习情况调查
5. 基层干部成人高等教育服务区域经济建设研究
6. 航海类人才培养PDCE模式探析
7. 新时代创新创业人才培养的侧重点及实施

文化研究

1. 沂蒙精神促进新时代政德建设的理路
2. 新时代践履家风建设的三个维度
3. 关于加强学校校园文化建设的思考
   ——以山东广播电视大学为例

人文社科

1. 探究新媒体环境下“媒介是人的延伸”对新闻专业主义的冲击与重构
   ——以麦克卢汉“媒介延伸论”为理论依据
2. 梁启超财政法治思想初论
3. 大数据背景下高校档案管理面临的挑战及对策