改革与治理

1. 我国研究生教育改革的主要特征
   ——以“中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖”为例
2. 论中外合作办学的生态化发展
3. 探索公平合理的研究型大学科研效率评价
   ——控制环境与随机因素的三阶段DEA模型

国外高等教育

1. 美国一流大学本科教育的研究及其启迪
   ——基于CNKI期刊的知识图谱分析

人才培养

1. 高校学生服务的核心价值及其制度建构
2. 高校课堂教学的思辨性
3. 近十年我国大学生学习研究的文献计量分析

高等职业教育研究

1. 应用技术型高校实行职业资格认证的对策建议

课程与教学

1. 地方高校国防教育“体验式”教学改革个案研究
2. 地方高校“一中心、六平台、四路径”本科教学体系的构建与实践
   ——以聊城大学为例
3. 成果导向教育理念对课程教学改革的启示

学生事务

1. 高校家庭经济困难学生群体身份与个体认同策略研究