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2024年17期
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二十四个重大问题研究
认知科学与未来教育
认知科学与未来教育变革
脑认知科学和人工智能驱动的未来教育变革
学习范式变革赋能未来教育高质量发展
未来人才培育的本质、挑战与应对
未来教育新生态建构的趋势与关键
智能时代特殊教育学科发展趋势
学术大视野
中华民族现代文明的生成语境、主要特征与发展动力
中华文明的现代复兴：意义界定与合理进路
论党的自我革命的中华文化基因
社区精细化治理的逻辑与功能
