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2020年6期
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教育教学
以学生为主体开发商业软件项目的软件工程培养模式研究与实践
基于数字孪生的混合教学模式改革研究
基于任务型的线上线下混合教学模式研究
基于大数据的学生职业能力评价指标体系研究
基于校企合作的软件工程人才培养模式实践与探究
