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2019年40期
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中小学英语衔接教学三策
培智学校沙盘康复训练课的设计与实践
小学语文阅读教学中的文本细读策略
刍议初中历史教学中的情感教育
聚焦符号意识 发展数学素养
小学语文教学中渗透传统文化的有效策略
STEM教育视野下幼儿园科学教育的问题与改进
课堂教学
巧用启发式教学 构建高效初中物理课堂
差异教学在小学语文课堂提问中的巧用
常态小学数学课堂小组合作学习探究
分层教学在初中英语阅读课堂中的作用
体验式教学在小学英语教学中的运用
焦虑对初中生英语学习的影响及克服策略
初中语文情境教学探究
幼儿园混龄活动中如何培养幼儿的合作能力
提高小学语文阅读教学效率的策略分析
小学数学课堂创新策略探究
游戏在小学英语单词和听力教学中的运用
高中数学教学中存在的问题及改进策略
教改课改
基于核心素养的小学语文阅读教学探究
多媒体在初中英语教学中的应用分析
小学数学学科教学与微课的有机结合研究
基于问题导向的小学数学教学探究
浅谈如何用微课提高初中物理教学有效性
基于核心素养的初中物理教学探究
基于核心素养的初中语文教学探究
小学语文教学中个性化阅读能力的培养
基于核心素养的初中数学教学探究
如何运用信息技术提升小学生的数学素养
小学数学教学生活化的应用分析
德育研究
小学德育中渗透优秀传统文化的意义
美育体育
合作学习 精讲多练
基于学生主体的优质篮球教学策略探究
优化初中体育耐久跑教学效果的策略
教育戏剧课程的开发与应用探究
关于新课程改革下小学体育课的开展及分析
谈谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导
将音乐贯穿于幼儿园一日活动之中
教学案例
范例教学方式在初中化学教学中的作用
浅谈初中英语口语教学的有效策略
利用“图式”提高小学生解决数学问题能力的实践研究
化学实验设计策略在高中化学创新实验研究中的应用
基于数学思想的初中数学教学研究
农村小学语文教学中提高学生写作水平的策略
“类比法”增效初中数学解题教学
小学语文教学中学生语感的培养策略
采用六步教学法 让学生真正成为课堂的主人
初中语文阅读教学有效策略
数学探究 让儿童的数学学习具有生长性
基于数形结合的初中数学教学探究
基于合作探究的初中语文阅读教学策略
小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力探究
任务驱动法在初中数学教学中的有效应用
小学语文随文识字教学方法探究
小学英语教学如何培养学生跨文化交际意识
小学数学教学中数形结合思想的渗透策略
教师教育
让“研读教材”技能促进小学数学教师的专业成长
教育管理
对进城务工人员幼儿社会退缩行为矫正的实践研究
精细管理守健康 特色融合护成长