求知导刊
搜索
求知导刊
2019年29期
浏览往期
订阅
目录
求知论坛
初一学生如何正确认识新的学习
初中语文说明文教学的有效策略
综合实践活动课前“试炼”之道简说
小学生近似数量系统敏锐度与数学流畅性的关系研究
关于高中生生涯规划教育的实践
教改课改
基于核心素养的小学低年级语文阅读教学策略探索
浅议核心素养下的初中数学复习课教学策略
“小课题”式小学科学教学的实践研究
浅谈微课在小学数学课堂教学中的应用
探究式教学在高中数学教学中的运用浅析
小学数学核心素养要素分析与界定反思分析
小组合作学习在英语教学中的运用
初高中历史衔接教学中学习进阶理论的应用
关于高中历史教学中人文素养的培养研究
基于核心素养的初中数学教学探究
基于微课的计算机基础教学的有效性探究
基于信息技术的初中数学建模的思考
素养本位的小学综合实践活动课程开展策略
基于抽象思维培养的初中数学教学探究
德育研究
基于小学低年级学生文明礼仪教育的路径分析
小学班主任对学生渗透德育的有效方法
和风细雨润物无声
课堂教学
浅谈提高高中数学课堂教学有效性的方法
农村小学中年级作文教学之我见
建构区材料投放与教师的指导策略
初中英语教学中培养学生自主学习能力的策略初探
浅谈聋生语文有效教学策略
小学语文识字教学有效性研究
基于审美的初中历史教学探究
初中数学学讲课堂有效教学策略
浅谈小学六年级数学知识的归类复习
小学英语课堂教学中进行有效提问的探讨
浅谈如何提高计算机课堂教学质量
浅谈如何提高初中语文课堂教学效率
如何有效开展初中英语阅读课预习
基于实验的初中物理复习课有效方法探究
教育管理
让希望之光照耀孩子成长
提高初中班主任与家长沟通实效性的对策研究
教学案例
小学语文主线教学整体化的分析
结构化教学实践之探索数据的奥秘
浅谈如何开展初中物理趣味教学
小学语文有效教学策略探究
基于情境的小学数学教学探究
道德与法治教学中培养学生思辨能力探微
基于立德树人的农村初中英语问题情境创设路径研究
小学语文教学中提高学生积极性的有效策略
结合日常生活情境提高数学认知能力
初中语文的有效教学策略探究
浅谈幼儿园游戏化教育教学活动的实施
随笔化作文
掌握学习方法巧记英语单词
追求理解的教学设计初探
美育体育
“体育假期作业”有感
刍议体育教学中的安全教育与安全防范
游戏教学法在小学足球教学中的实施策略分析
创新教学策略提高小学音乐课堂教学魅力
基于生本理念的音乐有效教学探究
初中体育教学中应该注意的几个问题
教师教育
乡村教师专业素养提升的思考
教师要不断学习实现自我完善
农村小规模学校教师专业成长的探究