义务教育新课程方案解读

1. 有理想、有本领、有担当
   ——义务教育培养目标解读
2. 论义务教育课程的综合性与实践性
3. 论现实主义的新劳动教育课程
4. 试论核心素养导向的综合学习
5. 素养本位的大单元教学设计与实施
6. 新技术支持下义务教育的学习环境与方式变革
7. 论证式议题教学及其应用
8. 素养本位学业质量的内涵及意义
9. 表现性评价： 促进素养养成
10. 探索基于核心素养的义务教育阶段考试评价
11. 课程改革与校本教研的三个方向