视 点 SHIDIAN

1. 发现 行动：争创龙章平台数据的育人价值
   ——大数据支持学生综合素质发展的德育实践
2. 初中德育教育中社会主义核心价值观建构探究
3. 在初中语文课堂中进行爱国主义教育的实践

学 校 XUEXIAO

1. 做好新时代小学校长管理工作的五点思考
2. “双减”背景下校长课程领导力提升的结构化思考与设计
3. 依托红枫文化 提升育人功能

学 生 XUESHENG

1. 以大单元整体学习促进学生核心素养提升
2. 优化语文教学策略，培养小学生阅读能力
3. 小学数学教学中如何指导学生深度学习

教 师 JIAOSHI

1. 让主题班会活动浸润“生命味道”
2. 以经典阅读促进幼儿教师专业化
3. 课改二十年 小语人的守正出新

课 程 KECHENG

1. 在历史教学中培养学生的创新能力
2. 基于启发式教学的小学生常用解题方法研究
3. 探析生活教育理论在幼儿教育中的实践
4. 小学语文学科螺旋式提升学生阅读能力的策略
5. 开展幼儿园情境体验阅读的有效途径
6. 高中英语教学渗透生涯规划教育的实践与探索
7. 指向深度学习的初中历史课堂教学五个立足点
8. 初中语文阅读教学有效性策略探究
9. 核心素养视域下小古文阅读教学探索
10. 作文不是无情物，文质兼美才芬芳
    ——例说考场作文的应试策略
11. 探讨小学语文教学中学生审美能力的培养策略
12. 初中语文古诗词教学的审美教育初探
13. 论新时代下小学语文阅读教学的重要性
14. “双减”政策背景下数学作业设计的优化与思考
15. 巧构基本图形，关注核心素养
    ——2019 年南京市数学中考题第22 题解法赏析
16. 小学数学课堂教学中“错误资源”的有效利用
17. 一体化建设背景下初高中思政课教学设计的优化
18. 新课改背景下，单元整合的教学与思考
19. 探索合作学习在小学高年级数学教学中的有效途径
20. 取生活之源 活数学学习之水
    ——生活教育融入小学数学学习的实践与研究
21. 如何在小学数学教学中培养学生的转化思维能力
22. 引导数学思考 构建小学数学深思课堂
23. 基于学生思维品质发展的高中英语读写教学
24. 基于行知理念和核心素养的初中英语综合实践活动初探
25. 分层作业在初中英语教学中的实践
26. “双新”背景下高中思想政治学科情境创设的几点思考
27. “互联网+”背景下运用微课对中学生进行德育教育的探究
28. 初中化学实验教学中教学预设与知识生成实效性提升策略
29. 小学美术创意手工制作教学策略探析
30. 体能训练在小学体育教学中的开展
31. 基于翻转课堂的高中STEM 教学案例探究
    ——以自动化传送带模型为例
32. 核心素养下初中历史单元整合式教学的案例分析
33. 初中历史教学活动的科学组织
34. 在幼儿的一日生活中融入传统游戏
35. “互联网+”背景下小学高年级多元化英语作业设计策略