民族文化

1. 对话与交流式民俗志的书写及思考
   ——师公韦锦利与民俗研究者合作的“实践民俗学”研究
2. “圣凡”一体：家庭祭祀的隐喻
   ——武陵地区祖先崇拜的人类学解读
3. 中华文化视域下各民族文化互动交融研究
4. 黔南苗族吃新节的文化解读

语言·文学研究

1. 建塘藏语齿音腭化现象及其历史演变
2. 维西县塔城傈僳语的致使结构
3. 类型学视域下的示证研究

高等教育研究

1. 《动物生物学》课程教学思政元素挖掘和楔入探讨
2. 新时代高校思想政治教育网络话语权的建构研究
3. 红色家书在高校立德树人中的价值提升和路径探析

基础教育研究

1. 近十年来我国中等教育阶段STEAM教育研究的现状及演进走向
   ——基于Citespace的可视化分析
2. 文学发现性与高中语文小说阅读教学
   ——以莫言的《红高粱》为中心
3. 水族高中生英语课堂学习焦虑与英语成绩的相关性研究
4. 民族地区基础教育英语教学课程思政途径探索

土司研究

1. 古代土司文献的关联性分析及其价值意义
   ——以永顺土司文献为例

经济·管理

1. 南岭民族走廊城市职能演变特征及互补性研究
2. 基于Kruskal-Wallis检验的“互联网+消费金融”使用行为研究
3. 贵州务川龙潭村仡佬文化与乡村旅游融合发展研究

图书情报

1. 和刻本《中山传信录》述论