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2022年11期
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城乡教育结对共建须在“建”上做文章
坚持创新驱动,促进普通高中德育工作高质量发展
教学·教研
深化新时代育人思想构建化学课堂新思路
—— 共学共研《义务教育化学课程标准(2022年版)》
视点·动态
聚焦核心概念 落实核心素养
——《义务教育化学课程标准(2022年版)》解读
从三个维度透视义务教育语文新课标
新时代课堂教学改革应当关注四个问题
面向新课标的中小学信息科技课程的教学创新与实践
郑重声明
卷首开言
课程内容结构化改革新动向