政治

1. 新中国成以来中国共产党推进社会公平的基本经验
2. 回溯与反思：恩格斯家庭观研究综述
3. 青年铸牢“两个共同体”理念的逻辑关系及时代要求
4. 中国式现代化的三重逻辑

法律

1. 文物追索判决申请外国承认与执行的路径检视
2. 外卖骑手劳动基准保护存在的问题与完善路径
3. 一般保证合同纠纷诉讼程序研究

文学

1. 侠之大者，荣其名，轻其利
   ——司马迁为刺客、游侠立传原因探究
2. 《白鹿原》中祖先崇拜词汇蕴含的民俗文化内涵
3. 二元对立在周星驰电影《少林足球》中的体现
4. 概念隐喻视角下王尔德童话的旅行叙事

思想政治教育

1. 习近平成长道路对当代青年的启示
   ——基于习近平成长历程系列采访实录的分析视角
2. 高校借助红色文化传承红色基因的价值和路径
3. “蒙古马精神”融入开放大学学生思想政治教育的路径
   ——以内蒙古开放大学为例

课程与教学

1. 习近平法治思想指导下的商法课程建设：目标、方法与完善
2. 红色文化融入高校“中国近现代史纲要”课教学路径
3. 大学英语课程思政实践路径研究
4. “习近平法治思想概论”课堂教学方法探析

开放教育

1. 新时代推动高质量开放教育体系建设研究
2. 积极老龄化背景下儒家思想融入老年教育路径
3. “双减”背景下内蒙古家校社协同育人困境与路径
   ——基于协同治理理论
4. 国外家庭教育、学校教育、社区教育一体发展模式与启示