改革与发展

1. 从问题解决到发现亮点：高校教育改革新思路探析
2. 高等教育教学成果奖的生成机制与培育路径
   ——基于近两届国家级评选结果的分析
3. 大学生服务乡村振兴的意愿及激发路径研究

高校管理

1. 软硬法制度文本中学术委员会学术不端裁决权限的比较
   ——基于16所高校学术委员会章程的分析
2. 基于成本管理的大学“水课”生成逻辑与治理
3. 民办高校辅导员离职的影响因素分析

研究综述

1. 大学教学评价的研究热点及前沿分析
2. 从完善到反思：中国高等教育质量保障研究综述
3. 新兴服务业人才培养研究的现状、热点与趋势

高校思政

1. 高校思政课专题教学实效性的影响因素分析
2. 历史记忆融入“中国近现代史纲要”课程的实践路径
   ——以淮海战役为例

比较教育

1. 美国高校学生学习成果评估结果应用研究
2. 美国高校国际研究生评分膨胀的质性研究及启示
   ——以威斯康星大学麦迪逊分校为例
3. 澳大利亚高等教育现代化的发展历程与特点

大学教学

1. STEM通往CDIO的一种途径：论现代分析技术在工科卓越创新人才培养中的作用
2. 哈佛大学通识教育课程体系及其启示
3. “一带一路”政策下来华留学生采矿工程专业课程体系研究

高职教育

1. 煤矿安全培训效果评估的多层次模型探索